【正文】 時了解和處理。一天一記錄，一周一小結，一月一評比，載入學生個人成長檔案。智力發(fā)展顯著。自我意識增強。評價別人也難免片面性、情緒性和波動性。這是很自然的事情，這個時期我們老師和家長要特別關注重視正面教育，使他們從正當途徑獲得這方面的知識，以免學生因為早戀或單戀而嚴重影響學習。但又存在對父母、師長較多的依賴。根據(jù)以上高中學生四個方面的心理特點，作為家長要用良好的心態(tài)教育子女，并注意以下幾點：穩(wěn)定自己的情緒，特別是在孩子犯了錯誤的時候，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。實踐表明，許多成功的教育，家長和孩子的關系是平等的，非常融洽的。如：教育孩子要有責任心，家長必須要有責任心。注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。在孩子學習上出現(xiàn)偏差時，切莫一味地指責。學習目的越明確，自覺性與能動性就越強，學習積極性越高漲，學習效果就越好。反之，使孩子反感，不聽從教育，產(chǎn)生反抗，敵對情緒。但他們遇到困難、失敗時，往往表現(xiàn)得消沉、自卑。如果一個人對某件事情沒有興趣，那么不可能把東西學好，所以俗話說興趣是最好的老師。學習成功的學生一般做好了下面五個方面：堅持預習。認真總結。他們雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但方法不當，事倍功半?；虺洚斾浺魴C的角色，把老師講的一字不漏地記錄下來。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時間，又難形成長久記憶。不善于科學用腦。不能形成知識結構。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程，一堂課能否學習好，其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，學會合作，是一個成功人士必須具備的素質(zhì)，這一點同樣也應該體現(xiàn)在學生的學習過程中。其四，作業(yè)的習慣。督促學生建立錯題集，當堂發(fā)現(xiàn)的問題，當堂改正，不拖拉，不滯留，將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處，從而保證知識點的連接，為建立學科知識體系做保障。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。要全面而準確地估計自己的孩子。我相信我們班級在座的各位家長一定能夠積極主動、全面細致地了解孩子在校的表現(xiàn)，充分地尊重孩子，周到地幫助孩子，熱情地鼓勵孩子的。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子學習成績暫時落后，并不意味著思想差、能力低。要教育學生遵守紀律。人也是這樣，教育孩子遇事要冷靜對待，寬容大度，多做自我批評。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。總之，學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。衛(wèi)生輪值第一遍沒有掃干凈，掃第二遍，第三遍。家長們總是說要給他一定的事情做，我卻總是對他們說把自己的事情做到最好就可以了，在家庭中我們也應該刻意的讓孩子做點家務，承擔點責任。班干部競選有將近一半的孩子參與并做了生動的演講，其中有許宸維等孩子的表現(xiàn)贏得了孩子們的一致認同。像拔河和跳繩比賽分獲年級一、二，接力比賽出現(xiàn)了掉棒和摔跤，在同學和家長中掀起了波瀾，同時也給孩子們上了一節(jié)生動的思想品德教育課。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的良好習慣。通過捐贈和孩子們訂閱，我們已經(jīng)能看到他們慢慢的把閱讀當成了一種習慣。一路玩到清華的—就是得益于從小如饑似渴的閱讀。但是我總覺得要淡化最后結果，要重視孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成。一種是過于放縱，孩子們整天與電游與電視為伴，這樣的孩子像野馬；另外一種就是管得過嚴，成天奔波于各種補習班和培訓班中，疲勞的生活，沒有了學習的積極性和熱情。關注留守兒童家長正處于創(chuàng)業(yè)階段，的確不容易。要么膽小怕事，要么就是敏感脆弱，要么就是強悍霸道。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。說實在的，你們多一份關心、重視，就是給我們老師增添信心。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。培養(yǎng)孩子的獨立意識，不怕慢慢，只怕不去做。及時關注孩子的心理健康，避免心理疾病的產(chǎn)生。找出課文中的生字，把所在的詞語用橫線畫出來。）識字熟練，朗讀通順，可以再讀點課外書（周末至少2頁）。，寫日記，要寫真話，會用。，工整，不能應付。我們的百家講壇的黃雨琦媽媽、許宸維爸爸精選資料，設計PPT，撰寫講座稿，周三下午為我們的孩子提供了一次次的學習機會，董力行爸爸、陳鵬爸爸、趙鈺媽媽等家長都在精心準備。各位家長，我知道在當今的社會，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福；我也期待著我們、14班的每一個孩子們和每個家庭一起成長。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進學校教育，了解學校班級的情況，成為學校教學的加油站。在平時和學生的接觸交流中，我覺得，孩子們都很聰明，各有所長，我一直都非常認同一句話沒有教不好的孩子。期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。有的同學學習比較努力，成績進步幅度較大，如：等。根據(jù)前段學生的表現(xiàn)及考試情況，我將班級學生分成了四種類別：目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學：對于這類學生，他們都有明確的目標，我們家長只需做好后勤部長，給予孩子足夠的鼓勵和支持，監(jiān)督好孩子的日常生活學習情況，創(chuàng)造溫馨舒適的家庭環(huán)境，保證其思想穩(wěn)定即可。像等。這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這類學生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。家長要轉(zhuǎn)變教育理念，擺正心態(tài)，幫助孩子確立正確的奮斗方向和切合實際的奮斗目標，否則學校和教師的一切教育將是空談。心理上：優(yōu)秀的學生總是懷念往日的那種勝利者的風采！如果成績暫時不理想，就會產(chǎn)生煩悶、空虛、失眠、焦慮、多疑直至崩潰！這就需要我們家長一定要多關心孩子，多些鼓勵，讓孩子多些信心。關心學生的上課時間（附表）多和孩子交流。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法，一個好孩子就是一個好家庭。上周還有小孩跟我說，“老師，怎么感覺這次家長會搞得這么隆重??？我爸本來周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時間調(diào)開，說一定要過來。下面我就我們班這三個月以來的管理情況和學生各方面的發(fā)展情況做一個簡單的介紹。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。甚至還有人每天都要爭著第一個回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學玩。另一方面，通過談話及周記的方式深入交流，從思想上對學生進行教育與轉(zhuǎn)化。如秦蘇童、朱瑤被評為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評為期中自律之星，劉倩、成晨被評為期中奉獻之星。我們學校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如XX級對口單招機電一體化專業(yè)的學生戴家隆。1994級計算機應用專業(yè)學生夏崔春，1998年從學校畢業(yè)后，考入東南大學就讀電子與科學技術本科專業(yè)，XX年考取東南大學無線電系信號與信息處理專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后進入華為技術有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡的研究，去年6月，進入南京愛立信熊貓通信有限公司擔任系統(tǒng)工程師。現(xiàn)在就讀于08級幼教（4）班，并通過自己的實力成為了該班的班長。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評為了我們班的期中勵志之星。因為，當學生有了敢于挑戰(zhàn)自己的成功經(jīng)驗以后，會對自己信心倍增，積極帶動其各方面的均衡發(fā)展。同時，加入這些社團都是這些孩子自己選擇并努力爭取過來的，可能比她們想象中的要辛苦，但是因為是她們自己努力爭取來的，她們會懂得珍惜，因為是她們自己選擇的，所以她們懂得自己做的事要自己承擔。此外，我們班的同學還積極參加了各項集體活動。在《唐山大地震》觀后感征文比賽中，奚芮獲二等獎。宣傳委王世雯在極其有限的時間內(nèi)為我班做好精美的海報，勞動委嵇書欣、楊欣不辭勞苦地做好班級營地保潔工作，生活委丁城、陳青青在后勤工作中也表現(xiàn)出色，做好物質(zhì)準備得同時，能積極關心照顧好運動員。史曉同學作為本班拉拉隊的骨干人物也是盡心盡責。四、學習情況（結合新聞談幼師前景、課程設置、技能與成考）經(jīng)費學前教育經(jīng)費列入財政預算意見要求，各級政府要將學前教育經(jīng)費列入財政預算。各地根據(jù)實際研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準。中央財政設立專項經(jīng)費，支持中西部農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)發(fā)展學前教育和學前雙語教育。健全幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關。希望通過今天的家長會能進一步加強我們之間的溝通，密切我們之間的聯(lián)系。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！首先，我先全面介紹一下開學以來本班的基本情況。班委會組成班長——楊焜、學習委員——李琳子、文體委員——劉瀟、生活委員——路思源二、班級成績通報第一次質(zhì)量檢測成績月考是對學生入學一月以來學習情況的檢測，這次考試，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前百名共有10人，超過全級平均水平，他們分別是：楊凱宇、李琳子、魏菁、楊樂、張瑞、張瑜、董欣華、楊焜、常宇歡、楊欣鈺。還有其他一些同學,像張瑜、趙晗、張瑞、王浩敏等同學,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。絕大部分同學成績進步明顯，如：楊凱宇、路思源、王濤等（對照成績冊，對進步學生逐一分析）三、班級不足但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草等，較突出的有曹智、張鋒、耿正啟等。同時個別同學在紀律方面還存在一些問題，列舉如下：個別同學有早戀現(xiàn)象、有抽煙、喝酒、生日聚會、KTV等顯現(xiàn)、有不遵守考試紀律現(xiàn)象、有攜帶違禁物品現(xiàn)象、住校生晚讀期間說閑話，亂竄宿舍，向多名同學借錢等，還有個別同學參與打架，以上現(xiàn)象都有對應的人和事，在這里不便公開，希望家長能密切關注孩子的言行，以便預防和制止。繼續(xù)開展一日“三查六問”活動，強化學生紀律觀念。繼續(xù)堅持安全教育，長期開展晨檢、午檢和值班制度，靠實責任，確保安全。六、家長配合解決的問題我們家長應該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。其實您的孩子很累，心理方面也很脆弱。樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常說的2大于5。有以下幾個方面需家長注意：(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。1讓孩子遠離游戲和無益的課外讀物。(2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。謝謝大家！班主任：劉平樂2014420