【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)為“投降”。分別是“一個人分幾個方面（進行工作）”，分頭是“若干人分幾個方面（進行工作)”。依據(jù)語境應(yīng)為“分別”。深孚眾望是“ 深受眾人的信任”，深負眾望是“辜負了大家的希望”，肯定選“深孚眾望”。4.（湖南）下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．山浪慢轉(zhuǎn)，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn)，這一切令人耳目一新。B．故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。C．滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。D．野花肆意開放，花叢間?？梢娨魂犼犘∶媪胬穆楹稚巴?，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。答案： D．解析：本題考查正確使用成語?；铎`活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動逼真。這里用來形容野兔，屬于用錯對象。5.（湖北）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是她盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因，她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城，看不見，她也能感受到這里綿延的雪山，清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。A．相信沉醉既然B．自信C．堅信D．確信頂禮膜拜誠心誠意 三步一叩 畢恭畢敬 沉溺即使沉浸盡管沉迷雖然顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。可以改為“應(yīng)接不暇”。C：魚目混珠，拿魚眼睛冒充珍珠；比喻以假亂真，以次充好。一般形容物，不形容人；D：詬病，指出他人過失而加非議、辱罵。7.（福建）閱讀下面的文字，按要求回答問題。（3分）從熒__①__(p237。ng)到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺到廣場??幾年五一假期，文化市場分外火爆，既有演唱會這樣的新時尚，又有免費演出等惠民之舉。___②__,文化市場的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實。不僅發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差異。因此_考的_⑥__。（1）在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（1分）（2）在②處填上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）（3）文中③⑥處的標點符號有一處錯誤，請指出并改正。（1分）答：第______ 處（只填序號），如何堅持文化的惠普性__？我們在歡呼成績的同時___，還需冷靜思答案：C 解析：本題考查“正確使用成語（包括熟語）”的能力。能力層級E（表達應(yīng)用）。運籌帷幄：常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計，考慮決策。A項“耳濡目染”：形容見得多了聽得多了之后，無形之中受到影響，指好也指壞。屬“耳熟能詳”的誤用。B項“休戚與共”：彼此之間憂喜、福禍共同承受。指同甘共苦。形容關(guān)系密切。用來形容人與自然的關(guān)系不太恰當(dāng)。D項“蔚然成風(fēng)”：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。與“熱情”不能搭配。1.（10年廣東卷）下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検轮袊鴼v代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但殊途同歸。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天，它們并沒有因為現(xiàn)代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動。A．殊途同歸B．斗轉(zhuǎn)星移C．甚囂塵上D．銷聲匿跡2.（10年山東卷）下列語句中，加點的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務(wù)標兵，她無論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親戚，讓人難以釋懷。B．這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬千。C．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也有能力把這項工作進行下去，并且做得越來越好。D．地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園??紛至沓來的重建喜訊報告著災(zāi)區(qū)的重生。3.（10年江蘇卷）閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應(yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。（4分）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈式反應(yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存與水生植物體內(nèi)。▲▲▲4.（10年湖北卷）依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是的。A．陵墓點綴雖然絕無僅有B．陵寢鑲嵌即使獨樹一幟C．墓塋裝飾固然獨一無二裝點盡管舉世無雙5.（10年四川卷）下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．傳統(tǒng)的“嚴父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾滥浮?，以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B．該縣有關(guān)部門在今后兩年內(nèi)斥資對這位名人的故里進行修復(fù)，把它打造成精品，以吸引外地游客。使當(dāng)?shù)芈糜稳藲飧?。C．經(jīng)過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據(jù)法的特色及其立法決策中的幾個問題進行了分析論述。D．他準備出售自己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈給西南干旱地區(qū)，但后來字畫不慎遺失使他的計劃成了紙上談兵。6.（10年天津卷）下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能呢個僅憑勞動力和氣候來___收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，___有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速_____，而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，則與科技進步、資金投入、法制保障等因素_____。 即使 提升 息息相關(guān) 雖然 提高 休戚相關(guān) 即使 提升 休戚相關(guān) 雖然 提高 息息相關(guān)7.（10年重慶卷）下列語句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?，《魯迅箴言》由三?lián)書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。：“說吧！‘有風(fēng)方起浪，無潮水自平?！l的是誰的非，當(dāng)面鑼對面鼓，快說吧！”、文化的精華，像這樣規(guī)?？涨暗幕顒樱覀兡軌蛴袡C會躬逢其盛，實在難得。，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館??，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發(fā)展?！敬鸢浮緿【命題意圖】本題考查正確使用詞語的能力?！窘馕觥俊绊嵵隆敝疙嵨逗颓橹隆Ｓ迷诖颂幮稳蒴斞缸髌返镊攘?，符合語境?！爱?dāng)面鑼對面鼓”比喻面對面地商量、對證或爭論，符合語境?！肮昶涫ⅰ币馑际怯H身經(jīng)歷那種盛況，一般作謂語?！芭e手投足”泛指手腳動作，又指做某些事的具體過程或者輕易而舉之間的動作。該句意思是從很多建筑物的建筑風(fēng)格、特色上就可以窺見歷史的遺蹤。8.（10年浙江卷）下列各句中，加點的詞語運用錯誤的一項是A．她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個部門人浮于事：多數(shù)人在完成任務(wù)后，以各種無聊的事情來打發(fā)時間，讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無名也就理所當(dāng)然了。C．象棋人機大戰(zhàn)凸顯了計算機思維與人類思想的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機的走法其實也很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困惑不已。D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會兒，也不知在說些什么。9.（10年全國卷Ⅱ）在下面文字中的畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。(5分)人們都知道愛因斯坦創(chuàng)造了舉世聞名的相對論學(xué)說，①很少有人確切地了解這種理論。跟我們所熟知的經(jīng)典物理學(xué)相比，相對論學(xué)說中有關(guān)新概念的表述充滿了數(shù)學(xué)公式和演算，②目前常見的有關(guān)相對論的科普書籍一涉及重要概念，③在表達上或含糊不清，或繁瑣難懂。④這也不能全怪那些作者，⑤用非數(shù)學(xué)語言來表述那些新概念的確不是一件容易的事。9【答案】①但是；②以致；③就；④其實；⑤因為．【命題意圖】本題考查學(xué)生正確理解和使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。解答此題的關(guān)鍵在于準確解讀句間關(guān)系。第一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二、三句是因果關(guān)系。第二句前因后果，第三句前果后因，靈活選用即可10.（10年全國卷Ⅱ）從以下12個詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填入答題卡相應(yīng)的位置上。選詞不得重復(fù)。（4分）停止損害設(shè)立具有核實侵害 咨詢維護存在 叫停保護免受“網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長監(jiān)護工程”是文化部指導(dǎo)下的企業(yè)自律行為。先期試點的六家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)將建立服務(wù)頁面，_ ①專線電話等，為家長或其他監(jiān)護人對未成年人的網(wǎng)游監(jiān)管提供_ ②與服務(wù)。家長可實名舉報沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人的游戲賬號，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)_ ③之后，將根據(jù)家長的要求，依法限制或_ ④對該未成年人提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。目前，一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地_ ⑤低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容，這嚴重_ ⑥了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實施網(wǎng)游監(jiān)護工程的目的是要_ ⑦未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，使他們_ ⑧不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。11．（2009北京卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是________環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持________的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③具有世界影響的中國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其________畫山水。A．遏制次序善于秩序擅長 C．遏止秩序擅長次序善于 【答案】B【解析】遏制是制止、控制。遏止是用力阻止。次序是先后順序，秩序指有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達到正常的運轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。善于、擅長均指在某方面有特長，只是擅長常用于藝術(shù)方面?！究键c定位】本題考查的是正確使用詞語，能力層級為D。12．（2009湖北卷）下列各項中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。B．歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。C．演講是一種藝術(shù)。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。D．水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人?！敬鸢浮緽 【解析】B項特立獨行：特：獨特；立：立身。形容人的志行高潔，不同流俗。也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來指歷史，對象錯誤?！究键c定位】本題考查熟語（包括成語）的正確使用能力，能力層級為D?？疾槭煺Z，以考查成語為重點，做本題時首先要正確理解該成語的含義，注意出題人在色彩、謙敬、重復(fù)、使用對象、斷詞取義、語意輕重、語法功能等方面設(shè)置陷阱。13．（2009四川卷）下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這幾位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。B．陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場上表演太極拳，引來無數(shù)行人側(cè)目觀看。C．2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。B．亞冠聯(lián)賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾FC隊以6：1取得了勝利。從目前的形勢來看，泰山隊的亞冠之旅格外艱險。C．平遙人過去在外經(jīng)商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號，專管對換銀錢。D．老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對蝦被偷工減料了，足足少了半斤?！敬鸢浮緽 【解析】A中的“君子之交淡如水”是個褒義詞，意思是賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華，此句中理解為貶義了；C中的“對換”應(yīng)為“兌換”；D中“偷工減料”用于商人身上，應(yīng)指降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料，此句中用于短斤少兩不妥?！究键c定位】此題考查正確使用詞語，能力層級為D。1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①改革開放30年后的今天，干部隊伍化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。③到半夜，小說終于脫稿了，他地摸著胡子，長長地松了口氣。以至躊躇滿志 以致自鳴得意 以致躊躇滿志 以至自鳴得意③荒山造林，既能生產(chǎn)木材，又能保持水土，是的事。A．江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠氣氛兩全其美 B．正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君氣氛一舉兩得 C．江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠氛圍一舉兩得 D．正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君氛圍兩全其美1【2008年高考湖南卷】下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?，也是改變國家和民族命運的鋪路石，更是人類文明傳續(xù)的不竭動力。B草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C千百年來，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢境中。D樹立大國風(fēng)范，涵養(yǎng)大國心態(tài)，讓世界看到中國的開放、包容和自信，看到中國人民的團結(jié)、理性和智慧?！敬鸢浮緼【解析】 C培育：培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育。培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子原道訓(xùn)》）與世沉浮 涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)； 滋潤養(yǎng)育 用造林來涵養(yǎng)水源。1【2008年高考山東卷】下列各句中加點的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物，以植物為最