【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)為“投降”。分別是“一個(gè)人分幾個(gè)方面（進(jìn)行工作）”，分頭是“若干人分幾個(gè)方面（進(jìn)行工作)”。依據(jù)語(yǔ)境應(yīng)為“分別”。深孚眾望是“ 深受眾人的信任”，深負(fù)眾望是“辜負(fù)了大家的希望”，肯定選“深孚眾望”。4.（湖南）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．山浪慢轉(zhuǎn)，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn)，這一切令人耳目一新。B．故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。C．滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機(jī)勃勃。D．野花肆意開放，花叢間?？梢娨魂?duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。答案： D．解析：本題考查正確使用成語(yǔ)?；铎`活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這里用來(lái)形容野兔，屬于用錯(cuò)對(duì)象。5.（湖北）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是她盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因，她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城，看不見，她也能感受到這里綿延的雪山，清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。A．相信沉醉既然B．自信C．堅(jiān)信D．確信頂禮膜拜誠(chéng)心誠(chéng)意 三步一叩 畢恭畢敬 沉溺即使沉浸盡管沉迷雖然顧自己還來(lái)不及。指沒有力量再照顧別人?？梢愿臑椤皯?yīng)接不暇”。C：魚目混珠，拿魚眼睛冒充珍珠；比喻以假亂真，以次充好。一般形容物，不形容人；D：詬病，指出他人過失而加非議、辱罵。7.（福建）閱讀下面的文字，按要求回答問題。（3分）從熒__①__(p237。ng)到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺(tái)到廣場(chǎng)??幾年五一假期，文化市場(chǎng)分外火爆，既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚，又有免費(fèi)演出等惠民之舉。___②__,文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差異。因此_考的_⑥__。（1）在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（1分）（2）在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）（3）文中③⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。（1分）答：第______ 處（只填序號(hào)），如何堅(jiān)持文化的惠普性__？我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)___，還需冷靜思答案：C 解析：本題考查“正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）”的能力。能力層級(jí)E（表達(dá)應(yīng)用）。運(yùn)籌帷幄：常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計(jì)，考慮決策。A項(xiàng)“耳濡目染”：形容見得多了聽得多了之后，無(wú)形之中受到影響，指好也指壞。屬“耳熟能詳”的誤用。B項(xiàng)“休戚與共”：彼此之間憂喜、福禍共同承受。指同甘共苦。形容關(guān)系密切。用來(lái)形容人與自然的關(guān)系不太恰當(dāng)。D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。與“熱情”不能搭配。1.（10年廣東卷）下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)事中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天，它們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。A．殊途同歸B．斗轉(zhuǎn)星移C．甚囂塵上D．銷聲匿跡2.（10年山東卷）下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)邊檢大廳，有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵，她無(wú)論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠(chéng)、甜美、親戚，讓人難以釋懷。B．這六位老人，年紀(jì)最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬(wàn)千。C．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者，我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去，并且做得越來(lái)越好。D．地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園??紛至沓來(lái)的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。3.（10年江蘇卷）閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)。（4分）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存與水生植物體內(nèi)?！?.（10年湖北卷）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座著寶石的伊斯蘭建筑。后來(lái)，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是的。A．陵墓點(diǎn)綴雖然絕無(wú)僅有B．陵寢鑲嵌即使獨(dú)樹一幟C．墓塋裝飾固然獨(dú)一無(wú)二裝點(diǎn)盡管舉世無(wú)雙5.（10年四川卷）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾?yán)母”，以前嚴(yán)厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B．該縣有關(guān)部門在今后兩年內(nèi)斥資對(duì)這位名人的故里進(jìn)行修復(fù)，把它打造成精品，以吸引外地游客。使當(dāng)?shù)芈糜稳藲飧?。C．經(jīng)過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報(bào)告，對(duì)我國(guó)票據(jù)法的特色及其立法決策中的幾個(gè)問題進(jìn)行了分析論述。D．他準(zhǔn)備出售自己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈(zèng)給西南干旱地區(qū)，但后來(lái)字畫不慎遺失使他的計(jì)劃成了紙上談兵。6.（10年天津卷）下面語(yǔ)段橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能呢個(gè)僅憑勞動(dòng)力和氣候來(lái)___收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，___有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力，也無(wú)法帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速_____，而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，則與科技進(jìn)步、資金投入、法制保障等因素_____。 即使 提升 息息相關(guān) 雖然 提高 休戚相關(guān) 即使 提升 休戚相關(guān) 雖然 提高 息息相關(guān)7.（10年重慶卷）下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。：“說(shuō)吧！‘有風(fēng)方起浪，無(wú)潮水自平。’誰(shuí)的是誰(shuí)的非，當(dāng)面鑼對(duì)面鼓，快說(shuō)吧！”、文化的精華，像這樣規(guī)?？涨暗幕顒?dòng)，我們能夠有機(jī)會(huì)躬逢其盛，實(shí)在難得。，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館??，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。【答案】D【命題意圖】本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?！窘馕觥俊绊嵵隆敝疙嵨逗颓橹隆Ｓ迷诖颂幮稳蒴斞缸髌返镊攘?，符合語(yǔ)境?！爱?dāng)面鑼對(duì)面鼓”比喻面對(duì)面地商量、對(duì)證或爭(zhēng)論，符合語(yǔ)境。“躬逢其盛”意思是親身經(jīng)歷那種盛況，一般作謂語(yǔ)。“舉手投足”泛指手腳動(dòng)作，又指做某些事的具體過程或者輕易而舉之間的動(dòng)作。該句意思是從很多建筑物的建筑風(fēng)格、特色上就可以窺見歷史的遺蹤。8.（10年浙江卷）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個(gè)部門人浮于事：多數(shù)人在完成任務(wù)后，以各種無(wú)聊的事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，讓別人看起來(lái)自己很忙而不被說(shuō)三道四。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無(wú)名也就理所當(dāng)然了。C．象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計(jì)算機(jī)思維與人類思想的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計(jì)算機(jī)的走法其實(shí)也很普通，但我這個(gè)象棋方面的半瓶醋卻對(duì)個(gè)中奧妙困惑不已。D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時(shí)候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會(huì)兒，也不知在說(shuō)些什么。9.（10年全國(guó)卷Ⅱ）在下面文字中的畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使整個(gè)段落語(yǔ)意連貫，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。(5分)人們都知道愛因斯坦創(chuàng)造了舉世聞名的相對(duì)論學(xué)說(shuō)，①很少有人確切地了解這種理論。跟我們所熟知的經(jīng)典物理學(xué)相比，相對(duì)論學(xué)說(shuō)中有關(guān)新概念的表述充滿了數(shù)學(xué)公式和演算，②目前常見的有關(guān)相對(duì)論的科普書籍一涉及重要概念，③在表達(dá)上或含糊不清，或繁瑣難懂。④這也不能全怪那些作者，⑤用非數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述那些新概念的確不是一件容易的事。9【答案】①但是；②以致；③就；④其實(shí)；⑤因?yàn)椋久}意圖】本題考查學(xué)生正確理解和使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力。解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確解讀句間關(guān)系。第一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二、三句是因果關(guān)系。第二句前因后果，第三句前果后因，靈活選用即可10.（10年全國(guó)卷Ⅱ）從以下12個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè)，分別填入答題卡相應(yīng)的位置上。選詞不得重復(fù)。（4分）停止損害設(shè)立具有核實(shí)侵害 咨詢維護(hù)存在 叫停保護(hù)免受“網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”是文化部指導(dǎo)下的企業(yè)自律行為。先期試點(diǎn)的六家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)將建立服務(wù)頁(yè)面，_ ①專線電話等，為家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的網(wǎng)游監(jiān)管提供_ ②與服務(wù)。家長(zhǎng)可實(shí)名舉報(bào)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人的游戲賬號(hào)，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)_ ③之后，將根據(jù)家長(zhǎng)的要求，依法限制或_ ④對(duì)該未成年人提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。目前，一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地_ ⑤低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容，這嚴(yán)重_ ⑥了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實(shí)施網(wǎng)游監(jiān)護(hù)工程的目的是要_ ⑦未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，使他們_ ⑧不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。11．（2009北京卷）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是________環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持________的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③具有世界影響的中國(guó)畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無(wú)一不精，尤其________畫山水。A．遏制次序善于秩序擅長(zhǎng) C．遏止秩序擅長(zhǎng)次序善于 【答案】B【解析】遏制是制止、控制。遏止是用力阻止。次序是先后順序，秩序指有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。善于、擅長(zhǎng)均指在某方面有特長(zhǎng)，只是擅長(zhǎng)常用于藝術(shù)方面?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是正確使用詞語(yǔ)，能力層級(jí)為D。12．（2009湖北卷）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。B．歷史如同一條長(zhǎng)河，從源頭連綿不斷地流去，每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。C．演講是一種藝術(shù)。演講中勢(shì)如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。D．水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來(lái)，精致且迷人?！敬鸢浮緽 【解析】B項(xiàng)特立獨(dú)行：特：獨(dú)特；立：立身。形容人的志行高潔，不同流俗。也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來(lái)指歷史，對(duì)象錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查熟語(yǔ)（包括成語(yǔ)）的正確使用能力，能力層級(jí)為D?？疾槭煺Z(yǔ)，以考查成語(yǔ)為重點(diǎn)，做本題時(shí)首先要正確理解該成語(yǔ)的含義，注意出題人在色彩、謙敬、重復(fù)、使用對(duì)象、斷詞取義、語(yǔ)意輕重、語(yǔ)法功能等方面設(shè)置陷阱。13．（2009四川卷）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這幾位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。B．陽(yáng)春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場(chǎng)迎來(lái)了越來(lái)越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目觀看。C．2009年5月9日，我國(guó)著名相聲演員李文華老人溘然長(zhǎng)逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。B．亞冠聯(lián)賽小組賽上，魯能泰山隊(duì)的另一個(gè)對(duì)手韓國(guó)首爾FC隊(duì)以6：1取得了勝利。從目前的形勢(shì)來(lái)看，泰山隊(duì)的亞冠之旅格外艱險(xiǎn)。C．平遙人過去在外經(jīng)商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號(hào)，專管對(duì)換銀錢。D．老張按照慣例把買回來(lái)的對(duì)蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對(duì)蝦被偷工減料了，足足少了半斤?！敬鸢浮緽 【解析】A中的“君子之交淡如水”是個(gè)褒義詞，意思是賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華，此句中理解為貶義了；C中的“對(duì)換”應(yīng)為“兌換”；D中“偷工減料”用于商人身上，應(yīng)指降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料，此句中用于短斤少兩不妥。【考點(diǎn)定位】此題考查正確使用詞語(yǔ)，能力層級(jí)為D。1依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①改革開放30年后的今天，干部隊(duì)伍化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。③到半夜，小說(shuō)終于脫稿了，他地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。以至躊躇滿志 以致自鳴得意 以致躊躇滿志 以至自鳴得意③荒山造林，既能生產(chǎn)木材，又能保持水土，是的事。A．江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠氣氛兩全其美 B．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君氣氛一舉兩得 C．江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠氛圍一舉兩得 D．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君氛圍兩全其美1【2008年高考湖南卷】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?，也是改變?guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石，更是人類文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C千百年來(lái)，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D樹立大國(guó)風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài)，讓世界看到中國(guó)的開放、包容和自信，看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧?！敬鸢浮緼【解析】 C培育：培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育。培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長(zhǎng)，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子原道訓(xùn)》）與世沉浮 涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)； 滋潤(rùn)養(yǎng)育 用造林來(lái)涵養(yǎng)水源。1【2008年高考山東卷】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物，以植物為最