下半年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 討論和表演，感受雨天被人幫助和幫助別人的愉悅心情。出示報(bào)紙。老師。你們看這是什么我們可以把它當(dāng)做什么(雨傘)如果你有一把這樣的雨傘，別人沒(méi)有雨傘，你看到了會(huì)怎么做請(qǐng)兩位幼兒表演，學(xué)說(shuō)：某某你要淋濕的，快來(lái)躲躲雨吧。講評(píng)她們的表演情況，老師尋找她們表演出色的地方加以表?yè)P(yáng)，如：學(xué)會(huì)說(shuō)關(guān)心別人的話、聲音響亮等。一半幼兒拿報(bào)紙當(dāng)做傘。一半幼兒沒(méi)有，請(qǐng)她們表演兩兩關(guān)心別人的情景三、拓展幼兒思考：在生活中你還遇到過(guò)什么困難誰(shuí)幫助你的他是怎么幫助你的你的心情怎樣四、請(qǐng)小朋友根據(jù)老師說(shuō)的事情表演怎樣關(guān)心，幫助別人。小朋友，當(dāng)你看到一位小朋友跌倒了，該怎么辦(請(qǐng)兩位幼兒表演)一個(gè)小朋友不會(huì)玩游戲，而你會(huì)玩，你該怎么樣(請(qǐng)幼兒進(jìn)入老師準(zhǔn)備好的娃娃家表演)奶奶走路不方便，她想拿桌上的書，你該怎么做你幫助了別人，心情怎樣小朋友，以后我們比比誰(shuí)做的關(guān)心別人的好事最多，好嗎下半年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒了解廢棄的塑料袋，泡沫用品對(duì)環(huán)境造成的污染及危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞和所想?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白色污染的幻燈片、白色污染物實(shí)物、小粘貼?；顒?dòng)過(guò)程：出示物品引導(dǎo)幼兒討論：提問(wèn)：孩子們，你們看老師帶來(lái)了什么幼兒：塑料袋、飯盒、蛋糕盤、一次性杯子、酸奶瓶、餅干包裝紙?zhí)釂?wèn)：你們知道它們能做什么用啊幼兒：塑料袋可以裝東西，飯盒可以裝飯……提問(wèn)：原來(lái)它們可以做這么多事啊，為我們的生活帶來(lái)了很多的方便。那這些東西用完之后，你們是怎么處理的呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出扔到垃圾箱里。)出示幻燈片，討論塑料制品帶來(lái)的危害。在我們的周圍，拍到了幾張照片，我們一起來(lái)看看，發(fā)生了什么事情呢①到處是塑料袋：師：你們看到了什么幼：垃圾、塑料袋師：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢那你們?cè)谄綍r(shí)的生活中有沒(méi)有這樣的行為啊(把吃完的雪糕紙亂扔)我們生活在這樣的環(huán)境里會(huì)怎樣啊那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)環(huán)保小博士是怎么
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