幼兒園中班社會活動我自己睡(編輯修改稿)
2024-11-04 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 、各種過馬路的交通標志。過程：請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。與幼兒一起觀看DV。引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的DV。請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應如何遵守交通規(guī)則。師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路?請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。告訴幼兒交通標志的真正意義。延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單。（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規(guī)則方面）你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？（5）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。（6）與幼兒再次進行評議。第四篇：幼兒園大班社會活動：夸夸我自己目標。準備，做好與他們共同活動的準備。，如太陽鏡、小涼帽等。過程。――去弟弟妹妹班級做客，注意使用禮貌用語。――才氣展示秀。引導幼兒表演唱歌、跳舞、朗誦、演奏樂器等拿手節(jié)目。――教師帶領弟弟妹妹為哥哥姐姐的節(jié)目熱烈鼓掌，使幼兒體驗成功感和自豪感。――熱烈歡迎弟弟妹妹來到自己班級做客
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