蘇教版語(yǔ)文八下白楊禮贊ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課前預(yù)習(xí)1．注音氈子（zhān）開墾（kěn）外殼（qiào）主宰（zǎi）坦蕩如砥（dǐ)潛滋暗長(zhǎng)(qián)無(wú)邊無(wú)垠(yín)諸如（zhū）倦怠（dài）婆娑（suō）懨懨欲睡（yān）丫枝（y?。炄Γ▂ùn）虬枝（qí

2024-11-19 10:00

浙教版語(yǔ)文八下白楊禮贊ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾題白楊圖茅盾北方有佳樹，挺立如長(zhǎng)矛。葉葉皆團(tuán)結(jié)，枝枝爭(zhēng)上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇。關(guān)于茅盾

2024-11-18 21:48

蘇教版語(yǔ)文八下白楊禮贊ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅盾作者簡(jiǎn)介寫作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景；2、朗讀課文，理清文章的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)；3、品析文中對(duì)白楊樹外在形象的描寫。茅盾（1896——1981）作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁

2024-11-19 06:00

語(yǔ)文版九上白楊禮贊ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅盾作者簡(jiǎn)介寫作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景；2、朗讀課文，理清文章的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)；3、品析文中對(duì)白楊樹外在形象的描寫。茅盾（1896——1981）作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁

2024-11-19 09:45

白楊禮贊ppt-禮贊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】禮贊lizan1896—1981茅盾是我國(guó)現(xiàn)代進(jìn)步文化的先驅(qū)茅盾原名沈德鴻，字雁冰，１８９６年７月４日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個(gè)太湖南部的魚米之鄉(xiāng)，是近代以來(lái)中國(guó)農(nóng)業(yè)最為發(fā)達(dá)之區(qū)，它緊鄰著現(xiàn)代化的上海，又是人文薈萃的地方，這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態(tài)，以及

2024-09-28 17:36

白楊說(shuō)課稿白楊說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：白楊說(shuō)課稿白楊說(shuō)課稿 白楊說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《白楊》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第一組課文中的一篇講讀課。這是一篇借物喻人的文章，寫了一位在新疆工作的父親回內(nèi)地接將要上小學(xué)的兩個(gè)...

2024-10-25 11:20

白楊禮贊教學(xué)參考-精選文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《白楊禮贊》教學(xué)參考-精選文檔 《白楊禮贊》教學(xué)參考 訓(xùn)練重點(diǎn)一象征 二排比句和反問(wèn)句預(yù)習(xí)提示 本文寫于1941年。作者曾寫道：“《白楊禮贊》非取材于一地或一時(shí)，乃在西北高原走了一趟（...

2024-10-25 05:08

20xx人教版語(yǔ)文五下白楊課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是白楊樹？白楊樹：落葉喬木，高15～30米，樹皮灰白色，是一種很普通的樹。生存能力極強(qiáng)，大路邊，田埂旁，有黃土的地方，就有它的存在。用途多樣，可以當(dāng)柴燒，打家具，做屋檁棟梁，制作農(nóng)具。共有4個(gè)亞種。戈壁：在蒙古語(yǔ)中有沙漠、礫石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又稱“瀚海沙漠”（瀚海又指

2024-11-29 21:44

2022春冀教版語(yǔ)文五下白楊ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,,白楊,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十二點(diǎn)二十六分。,同學(xué)們，你們知道什么是大戈壁嗎？〔蒙古語(yǔ)意為難生草木的土地，是一種粗沙、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形?！橙欢?，在這沒(méi)有山，沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙的荒涼大...

2024-10-20 21:10

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情；3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹？文章由樹

2024-11-18 18:08

白楊禮贊修改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾茅盾原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人。中華人民共和國(guó)成立后，他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng)，還擔(dān)任過(guò)作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫了大量的文學(xué)作品，主要有《子夜》、《蝕》《虹》《春蠶

2024-11-09 12:33

記憶托福詞匯秘訣白楊老師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】記憶托福詞匯秘訣白楊老師詞匯的重要性?GRE13000+?TOEFL8000+怎么解決當(dāng)然有方法科學(xué)的記憶單詞的辦法方法比努力更重要！象形文字W=VWaterWet

2025-08-01 14:07

蘇教版語(yǔ)文八下白楊禮贊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情；3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹？文章由樹

2024-12-08 05:46

語(yǔ)文版九上白楊禮贊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊？——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美？因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。?段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹!第4段：那就是白楊樹，西北極普通的

2024-12-08 06:52

五年級(jí)語(yǔ)文白楊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元1．抓住重點(diǎn)詞、句、段理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2．學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。3．練習(xí)概括課文的中心思想，學(xué)習(xí)作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4．學(xué)會(huì)本課生字、詞，有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。學(xué)習(xí)目標(biāo)：現(xiàn)在讓我們一起

2024-11-10 04:42

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