【總結】檢閱1、正確朗讀課文,日積月累;2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學習寫作方法,如何刻畫人物形象,畫出這些描寫讀一讀,并體會。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2024-11-29 22:53
【總結】自由朗讀課文:讀:讀準字音,讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。想:課文主要講了什么??尊嚴沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴
2024-11-29 22:40
【總結】正方:科技發(fā)展利大于弊反方:科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點你有什么補充?反方的論點反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點你有什么補充?工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進步X光射線
2024-11-30 13:57
【總結】語文園地一讀讀認認我會說讀讀背背我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際展示臺我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)()像()。我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像……”剪刀(剪刀像燕子的尾巴))比喻:根據(jù)事物之間的相似點,把某一事物比作另一事物大樹
2024-11-29 04:09
【總結】?列寧說:“書籍是巨大的力量?!?高爾基說:“愛護書籍吧,它是知識的源泉。”“每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界?!?伏爾泰說:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢?!?莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”?歌德說:“讀一本好書,就像和許
2024-12-01 21:21
【總結】點此播放視頻學習目標:1、培養(yǎng)口語交際能力,通過比眼力,交流觀察感受,讓學生體驗觀察的樂趣。2、寫下平時觀察中的新發(fā)現(xiàn),或者觀察中發(fā)生的事。點此播放視頻你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個頭像?圖1中間白色的部分是一個杯子,兩邊黑色的部分是兩個側面
2024-11-29 21:36
【總結】名人故事最近,你都讀了哪些名人故事?請把你知道的名人故事講給同學們聽。專心的牛頓牛頓研究學問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,于是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上
2024-11-29 22:52
【總結】饣餓餅飲餃犭猴貓狗獅豬狼我的發(fā)現(xiàn)“饣”食字旁的字,跟食物和吃東西有關?!搬搿狈慈缘淖?,跟動物有關。我會認今相自音你原我會填填一個字,就能變出很多字呢!我會填工氣羊少我會填江汽洋沙
2024-11-29 23:07
【總結】詞語盤點一、讀讀寫寫洞庭江南玩賞無暇擴散攀登泰山駱駝屏障浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)敬亭山波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷突兀森郁二、分一分描寫名稱
2024-11-14 23:09
【總結】習作目標:?、最值得自己去寫的一項本領。?,表達自己的真情實感。?,展開描寫?;仡欁约旱某砷L經(jīng)歷,思考下面的問題:?,我學會了_________在家里,我學會了__________在特長班,輔導班,我學會了_________在社會生活中,
【總結】笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。早起的鳥兒有蟲吃。一年之計在于春,一日之計在于晨。魯迅(—),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改為豫才,祖籍河南省正陽縣,從發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(1918年5月),始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊
2024-11-28 23:35
【總結】語文園地六鳥烏令今廣廠(小鳥)(烏鴉)(命令)(今天)(寬廣)(工廠)日(甲魚)(申請)加一筆ㄧノ‵丆一丨ㄎ十一亅加二筆廠
2024-11-29 23:04
【總結】語文園地三我的發(fā)現(xiàn)馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。每組中的兩個句子……意思一樣,但語氣不同。一個是表示肯定的句子一個是用疑問的語氣表達的問句。
【總結】栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關蒸蒸日上津津有味滔滔不絕AABC式(1)AABC式______有條______有神欣欣______斤斤______井井炯炯向榮計較夸夸其談
【總結】你見過楊桃嗎?楊桃楊桃楊桃借助拼音自讀課文,想一想“我”為什么把楊桃畫成了五角星,老師和同學的態(tài)度怎樣?;ハ嘟涣髯R字方法。畫楊桃讀讀認認叮囑審查嚴肅晌午愉悅教誨zhǔshěns