【總結(jié)】10加幾和相應的減法教學目標知識與技能(1)使學生能夠運用11—20各數(shù)的組成,掌握10加幾和相應的減法的計算方法,并能進行正確地計算。(2)知道加減法算式中各部分的名稱,初步理解加減法之間的關(guān)系。過程與方法利用數(shù)的組成幫助學生掌握10加幾和相應的減法的計算方法;利用相關(guān)的加減法算式,理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】有關(guān)0的加減法教學目的:1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關(guān)0的加減法。2.讓學生自己思考、推理,根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學準備:學具、掛圖、小黑板、卡片。教學課時:1課時教學過程:一、創(chuàng)設情境,出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位小朋友
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】加減混合教學目的:1.通過觀察擺放P75例題及練習十二,幫助學生理解計算順序。2.加深對計算方法的理解,增強對計算過程的感受。3.通過觀察交流,培養(yǎng)學生口頭表達能力。教學重、難點:理解掌握計算順序。教學過程:一、激趣引入播放丑小鴨動畫片斷。你看過這個故事嗎?丑小鴨講的是它在小時候因為長的丑處處被人欺負
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊減法教學內(nèi)容:教科書第25頁例題及做一做,第27頁練習三第6題教學目標:、演示,使學生知道減法的含義;能正確讀出減法算式;使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過對比練習,使學生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系,同時初步滲透函數(shù)思想。、表述,培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊萬以內(nèi)加減法復習教學分析小學第一學段只學習三位數(shù)的筆算加減法,而第二學段沒有安排筆算加減法的內(nèi)容;也就是說三位數(shù)的筆算加減法是小學階段筆算加減法的最高要求,務必在學生學好,這是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能,也是進一步學習多位數(shù)筆算乘、除法的基礎。復習的目的是為了以后更好的學習,因此這節(jié)課從學生熟悉的生活情景
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊加減法的驗算2●教學內(nèi)容:教科書第28頁的內(nèi)容。●教學目標:①通過創(chuàng)設具體的情境,使學生初步學會減法的驗算,并通過減法驗算方法的交流,讓學會體會算法的多樣化。②培養(yǎng)學生探索,合作交流的意識和能力。③讓學生用所學到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣?!窠叹邷蕚洌豪蠋煖蕚鋻靾D或
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】10以內(nèi)的加減法(解決問題)人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會解決10以內(nèi)加減法的應用題目。2.能夠正確地進行計算。玫瑰花2朵,菊花4朵,共有花多少朵??共有花:?2+4?=6(朵)糖果盒內(nèi)有白巧克力8粒,夾心巧克力2粒,問共有巧克力多少粒?
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】0的認識及加、減法教學目標:1.使學生能夠認識0,知道0的含義。2.能夠正確地書寫0并計算0的加減法。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學過程:引語:歡迎各位小精靈們來到我們的數(shù)學大課堂。大家好!今天我想與大家一起去了解關(guān)于0的秘密。你們愿意嗎?(愿意)導入:1.舉卡片說數(shù)字。你認識它們嗎?一起說
【總結(jié)】高矮教學目標知識與技能建立比較的思想,學會簡單的比較方法,用自己的語言較完整、準確地表述比較的結(jié)果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程,體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動,初步培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
【總結(jié)】第幾課題第幾課時1教學內(nèi)容第18頁內(nèi)容,做一做2,練習二7、9學習目標,掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點:區(qū)分幾個和第幾個。難點:區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學準備教師教具:投影器、投影片學生學具:
【總結(jié)】長短教學目標知識與技能(1)初步感知物體有長有短;學會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習的精神。重點難點重點:會正確地進
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】用數(shù)學課題用數(shù)學課時1教學內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學”,完成“做一做”和練習七中的習題。學習目標同學們會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。同學們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導學生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學準備教師課件,實物投影儀,展臺,屏幕,練習用的圖片。
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的連加教學內(nèi)容:連加教學目標:1.在學生掌握10以內(nèi)的加法基礎上,學會10以內(nèi)連加的設計方法和運算順序。2.能看圖,用四句話把圖意表達清楚。3.能夠正確熟練地計算。教學重點:掌握連加的運算順序和計算方法。教學過程:一、復習口算:1+3,4+2,3+4,7+2,
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】10的認識和組成教學目標知識與技能(1)學會10的讀寫和組成及10以內(nèi)數(shù)的大小比較;對10這個數(shù)字的概念獲得全面認識和掌握。(2)培養(yǎng)學生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學交流意識。過程與方法引導學生經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀引導學生感受數(shù)10與實際生活的密切聯(lián)系。
【總結(jié)】異分母分數(shù)加減法一、教學內(nèi)容教材第110-112頁的例1。二、學情和教材分析異分母分數(shù)加、減法是在學生掌握了通分和同分母分數(shù)加、減法的基礎上進行教學的。它是分數(shù)加、減法的重點,也是分數(shù)四則混合運算的基礎。由于異分母分數(shù)加、減法的關(guān)鍵是先通分,轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù),所以例1中的第(1)題充分借助直觀手段,使學生理解計算異分母分數(shù)加、減法只
2024-12-11 14:44