【文章內(nèi)容簡介】
,看誰撥得好,請他上來撥。 (選三個上來 ) 問:你撥的多少 ? 剛才三個同學(xué)說的“ X 點(diǎn)”是口頭語,正確的書面用語叫“時”。 (板書 ) 指看三個鐘面說“這個讀 X 時??”并板書: X 時, X 時, X 時。指著“ X 時, X 時, X時”說“這些都是整時”。 (板書 ) ②觀察比較整時針的特點(diǎn) 小組同學(xué)一起觀察:黑板上三個鐘面上的針有什么相同和不同 ? ③引導(dǎo)學(xué)生得出認(rèn)識整時的方法:分 針指著 12,時針指著幾就是幾時。 ④練習(xí) A. 師撥鐘面,生說時刻, 2 時、 6 時?? B. 生活中,我們做的事都和時間緊密相連,請你們撥出時刻。 a. 早上上學(xué)的時刻。 b. 每天看動畫片的時刻。 c. 每天爸爸媽媽看新聞聯(lián)播的