【總結(jié)】8和9的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)8和9的物體的個(gè)數(shù),會讀、寫數(shù)字8和9。2.知道9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較9以內(nèi)數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。8熱愛自然保護(hù)環(huán)境9()12()45(
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個(gè)問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖、5個(gè)信封、5種數(shù)量
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】8和9的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)8和9的物體的個(gè)數(shù)。2.知道9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較9以內(nèi)數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。數(shù)一數(shù)圖中各事物的數(shù)量。90123456787
【總結(jié)】10的認(rèn)識和組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)學(xué)會10的讀寫和組成及10以內(nèi)數(shù)的大小比較;對10這個(gè)數(shù)字的概念獲得全面認(rèn)識和掌握。(2)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程,初步建立10的數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】認(rèn)識物體和圖形教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱,初步感知其特征,會辯認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間概念。3.通過數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步認(rèn)識
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】0的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:書上P29頁0的認(rèn)識,完成相應(yīng)的做一做及P30頁1、2題教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實(shí)踐,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興
【總結(jié)】減法的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識,完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。3.使學(xué)生能積極主動地參與數(shù)學(xué)活動
2024-12-11 06:57
【總結(jié)】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):10的物體個(gè)數(shù),知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識。教學(xué)重、難點(diǎn):10的組成,正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動物頭飾??教學(xué)流程:一、課前準(zhǔn)備
2024-12-13 12:40
【總結(jié)】8、9的加減法教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實(shí)。2.掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。3.以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn):利用“一圖四式”掌握8和9的加
【總結(jié)】8和9的認(rèn)識教學(xué)目的:1.認(rèn)識數(shù)字8和9,知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過程:一、引入出示
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊第幾和寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁的內(nèi)容,第22頁第7題、第9題。教學(xué)目標(biāo):、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。5以內(nèi)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個(gè)和第幾。教學(xué)重點(diǎn):能工整的書寫5以內(nèi)的數(shù)。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)安排:一.進(jìn)一步練習(xí)數(shù)的書寫。1.今天
2024-12-13 01:04
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊我們的校園教學(xué)內(nèi)容:教科書第114---115頁教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生參與多種活動,加深理解所學(xué)知識,并滲透統(tǒng)計(jì)的教學(xué)思想。讓學(xué)生通過各種活動體驗(yàn),感到生活中處處有數(shù)學(xué),能從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題并能運(yùn)用不同方法進(jìn)行解決。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)準(zhǔn)備:接力棒
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:一年級教材P70,練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):分析性智力:知道括號的意義與用法;掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力:能用多種方法來解題實(shí)踐性智力:能熟練在括號里的數(shù),能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)參與:1、課件展示:小猴子沖沖巷把書
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容:教材P77,練習(xí)十二教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)集中鞏固加強(qiáng)連加、連減、加減混合計(jì)算方法的掌握,促進(jìn)加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光分析生活中的情景。教學(xué)過程:一、基本練習(xí),鞏固計(jì)算:1、回憶上節(jié)課我們學(xué)會了什么本領(lǐng)?這樣的兩步計(jì)算的題我們學(xué)習(xí)了那幾
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九P67教學(xué)目標(biāo):能正確、熟練地計(jì)算有關(guān)10的加減法;能利用有關(guān)10的加減法,解決生活實(shí)際中的問題。教具準(zhǔn)備:圖片、學(xué)具盒教學(xué)過程:1、口算:孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?)比較第8題中▲和○的多少,說說你是怎么比較的?一一對應(yīng)的方法。