【總結(jié)】24時計時法教學目標【知識教學點】使學生知道24時記時法,初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用?!灸芰虒W點】使學生會用24時記時法表示時刻,理解時間與時刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計算(口答)一日內(nèi)經(jīng)過的時間?!镜掠虒W點】對學生進行愛惜時間的教育。教學重點和難點重點:會用24時記時法表示時
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】簡單的數(shù)據(jù)分析教學目標:【知識教學點】。?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重點使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教學難點起始格與其他格表示不同單位量的條形統(tǒng)計圖。教學過程:一、創(chuàng)設情境1、我們學校的校醫(yī)非
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性2活動內(nèi)容:新課標人教版小學數(shù)學第五冊第104-105頁,例1、例2以及相應練習?;顒幽康模?.通過游戲、競賽等形式,讓學生經(jīng)歷猜測、試驗、交流,體驗事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。2.列出簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】用除法解決問題教學目標:1.理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義,體會數(shù)量之間的關系。2.使學生經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題,轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程,逐步學會用轉(zhuǎn)化的方法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察、操作和分析能力。教學重點:理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義。教學難點:
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引入:
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程:
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容:教材第六冊P88-89及練習二十一的第1、2題。教學目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學重點:認識小數(shù)。教學難點:
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】除法估算教學目標:1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。教學過程:一、知識重現(xiàn)。
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程:一.教學例11.出
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】等量代換教學目標:1.知識目標:使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標:通過課件動態(tài)演示,培養(yǎng)學生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標:通過情境創(chuàng)設,讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中,初步體會等量代
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角—重疊問題1教學內(nèi)容:三年級下冊數(shù)學教科書第108頁例1教學目標:,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。。、善于思考,養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重難點:借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。教學準備:練習紙、姓名卡片兩張。教學過程及設計意圖:
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】年、月、日教學目標:1.知識目標:通過自主探索,使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識,記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標:在探索過程中,培養(yǎng)學生觀察、對比、概括能力,促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。3.情感目標:結(jié)合教學情景,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。讓學生通過親身參與探索實踐活動,獲得情感體驗。
【總結(jié)】植樹問題教學目標:1.利用生活中的問題,通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系,并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2.進一步培養(yǎng)學生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應用規(guī)律解決問題的能力。教學重難點:1.利用生活中的問題,通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系,并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2.培養(yǎng)學生
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】第一篇:人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角—重疊問題教學設計 數(shù)學廣角——重疊問題 教學目標: 引導學生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學語言表述。 讓...
2024-09-30 02:18
【總結(jié)】乘法的估算教學目標:1.知識目標:使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教
2024-12-11 14:59