【總結(jié)】圓錐的認識教學(xué)目標:,圓錐的高和側(cè)面,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖,會正確測量圓錐的高,能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和一定的空間想象能力。,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望。教學(xué)重點:掌握圓錐的特征。教學(xué)難點:正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程::圓柱的特征是什么?:如果把圓柱的上底面縮
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】圓柱的認識教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認識,練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標1.借助日常生活中的圓柱體,認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱,能看懂圓柱的平面圖;認識圓柱側(cè)面的展開圖。2.培養(yǎng)同學(xué)們細致的觀察能力和一定的空間想像能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點認識圓柱的特征。教學(xué)難點
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】課題體積單位間的進率第11課時教學(xué)目標:使學(xué)生理解和掌握體積單位間的進率。:使學(xué)生掌握體積單位間名數(shù)的改寫。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用不同的單位進行計算的能力。重點掌握名數(shù)的改寫方法。難點對體積單位間的進率的理解教具1立方分米的正方體模型。教法教學(xué)設(shè)計
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】(人教新課標)六年級數(shù)學(xué)上冊利息教學(xué)目標:,明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。,會進行簡單計算。,積極參加儲蓄并支援災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點:掌握利息的計算方法。教學(xué)難點:正確地計算利息,解決利息計算的實際問題。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:師:隨著改革開放,社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民收入
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】折扣教學(xué)目標:1.讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2.學(xué)生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:理解“折扣”的意義。教學(xué)過程:活動一、理解“折扣”的意義。師:本單元我們主要學(xué)習(xí)有關(guān)百分
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】立體圖形的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)三十一的第10-16題。教學(xué)目標1.進一步加深對立體圖形的認識,能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。2.掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會計算它們的表面積和體積。3.體會數(shù)學(xué)的實用價值,提高同學(xué)們對
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】位置教學(xué)內(nèi)容:《人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學(xué)目標:1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法,發(fā)展其空間觀念,初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想,提
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】綜合練習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合練習(xí)。練習(xí)目標1.通過綜合練習(xí)進一步理解立體圖形的表面積和體積(容積)的概念。2.熟練地掌握計算方法,并能應(yīng)用求積公式解答實際問題。3.進一步發(fā)展空間概念,培養(yǎng)抽象思維能力。練習(xí)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)1.表面積與體積的意義。(1)什么叫做立體圖形的表面積?并舉例說明。(一個立體圖形所有的
【總結(jié)】圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:P29頁第1-3題、練習(xí)五教學(xué)目的:復(fù)習(xí)使同學(xué)們比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識,認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握圓柱表面積、體積,圓錐體積的計算公式,能正確計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同學(xué)們有條理地對所學(xué)知識進行整理歸納的能力。3.培養(yǎng)同
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】抽屜原理教學(xué)目標:“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。的類推能力,形成抽象的數(shù)學(xué)思維?!俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)具準備:每人3個杯子和10根小棒教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知老師組織學(xué)生做“搶凳子的游戲”,請
【總結(jié)】抽屜原理教學(xué)目標:“抽屜原理”的探索過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題?!俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點:經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點:理解“抽屜原理”,并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:1.4顆糖果,3個杯
【總結(jié)】抽屜原理教學(xué)內(nèi)容人教新課標小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元數(shù)學(xué)廣角的抽屜原理設(shè)計理念提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力和興趣,感受到數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)目標知識目標:經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。能力目標:通過操作發(fā)展學(xué)生的
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】抽屜原理教學(xué)目標:“抽屜原理”的探索過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點:經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點:理解“抽屜原理”,并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:1.4顆糖果,3個杯
【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。2.通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?!窘虒W(xué)重點】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。【教學(xué)難點】理解“抽屜原理”,并對一些簡
【總結(jié)】認識負數(shù)落實目標:1.使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。2.使學(xué)生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。3.使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點:初步認識正數(shù)和負數(shù)以及讀法和寫法。
2024-12-13 00:30