【總結(jié)】相鄰體積單位間的進(jìn)率練習(xí)教學(xué)目標(biāo),建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的表象,知道體積單位和長(zhǎng)度、面積單位的不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、歸納、概括和類(lèi)推的思維能力。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):體積單位間的進(jìn)率和單位之間的互化。教學(xué)難點(diǎn):復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教學(xué)
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第二課時(shí):分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:小圓片12個(gè)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實(shí)驗(yàn)小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:(小圓片)教學(xué)方法:操作法教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)》第134~135頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)::能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問(wèn)題進(jìn)行分析,歸納出解決這類(lèi)問(wèn)題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過(guò)程。:以“找次品”為載體,讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、試驗(yàn)、推理等方式感受解
2024-12-11 14:44
【總結(jié)】學(xué)科 數(shù) 學(xué) 年級(jí)/冊(cè) 五年級(jí)(下) 教材版本 人教版 課題名稱(chēng) 第三單元長(zhǎng)方體和正方體《體積單位間的進(jìn)率》 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)計(jì)算、比較、分析、歸納,使學(xué)生探究并理解相鄰體積單位間的...
2024-10-21 20:22
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長(zhǎng)正方體體積公式教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式。2.提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。3.發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1.能正確運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式。2.能正確理解長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備:投影,長(zhǎng)方
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案植樹(shù)問(wèn)題8【教學(xué)內(nèi)容】人教版第八冊(cè)數(shù)學(xué)廣角第117-118頁(yè)例1、例2【教學(xué)目標(biāo)】“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的解題策略和方法?!耙灰粚?duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)方法來(lái)解決類(lèi)似植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)問(wèn)題。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】?!耙灰粚?duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)方法,并運(yùn)用在實(shí)際問(wèn)題中?!窘叹摺繉W(xué)習(xí)材料紙
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案找規(guī)律8教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。2.培養(yǎng)初步觀(guān)察、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。3.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第88頁(yè)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:CAI課件、每組一張例1情境放大圖。
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】計(jì)量單位和進(jìn)率練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第126頁(yè),運(yùn)用移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的辦法進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。及其下面的“做一做”。練習(xí)二十八的第1-2題和第6-11題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握各種計(jì)量單位和進(jìn)率,提高名數(shù)改寫(xiě)的熟練程度。2.加深對(duì)這些應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的理解,進(jìn)一步提高同學(xué)們解答應(yīng)用題的能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,提高同學(xué)們
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】容積和容積單位的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第三單元練習(xí)九的第5~16題。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用的容積單位升、毫升,掌握單位間的進(jìn)率,理解容積和體積概念的聯(lián)系和區(qū)別,會(huì)計(jì)算容積。。、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):利用容積有關(guān)知識(shí)較熟解決實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn):理解容積
2024-12-11 14:45
【總結(jié)】相鄰體積單位間的進(jìn)率(1)教學(xué)目標(biāo)。聚。,使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),能準(zhǔn)確地運(yùn)用單位間的化聚法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):體積單位進(jìn)率和單位之間的互化。難點(diǎn):復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的互化。教學(xué)資源,長(zhǎng)度單位、體積單位、面積單位之間的進(jìn)率及相互轉(zhuǎn)化為學(xué)生提供了有效地支撐,這是本課得以
【總結(jié)】相鄰體積單位間的進(jìn)率第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導(dǎo)過(guò)程,明白相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000的道理。2.會(huì)應(yīng)用對(duì)比的方法,記憶并區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位,掌握它們相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。3.會(huì)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容相鄰體積單位之間的進(jìn)率課時(shí):1教材簡(jiǎn)析這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中,進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行單位的換算,進(jìn)一步鞏固體積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)目標(biāo)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)能正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】單元課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)),理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。,知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書(shū)寫(xiě)形式,能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。,會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。。教材分
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單