五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-332體積單位間的進(jìn)率5-人教版(編輯修改稿)
2024-10-21 20:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看能不能有更深層次的發(fā)現(xiàn)。1．長度單位之間的進(jìn)率。板書：長度單位米分米厘米介紹：“秦始皇統(tǒng)一度量衡”、“米原器”。操作：請(qǐng)同學(xué)們用手中的學(xué)具拼出1分米。（學(xué)生操作，并直播演示，用10個(gè)1厘米長的學(xué)具，可以拼出1分米。）交流：也就是說，分米和厘米之間的進(jìn)率是10，同樣也可以拼出米與分米的進(jìn)率也是10。[分析：利用視頻介紹度量衡，讓學(xué)生進(jìn)一步的了解長度單位進(jìn)率的由來，并通過操作實(shí)踐驗(yàn)證，讓學(xué)生體會(huì)長度單位進(jìn)率，滲透數(shù)學(xué)文化，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。]2．面積單位進(jìn)率。出示：面積單位平方米平方分米平方厘米操作：請(qǐng)同學(xué)們通過學(xué)具的使用，解釋一下相鄰的面積單位之間的進(jìn)率是100。（學(xué)生操作，并直播演示。）提問：請(qǐng)同學(xué)們觀察，長度單位與面積單位之間的進(jìn)率有什么聯(lián)系嗎？（學(xué)生探索并回答交流。）[分析：這里重點(diǎn)是讓學(xué)生探索面積單位和長度單位的聯(lián)系，面積單位的進(jìn)率之所以是100，它實(shí)際上是可以從進(jìn)率是10的長度單位相乘得來的，通過動(dòng)手操作，從不同的維度去拼搭出構(gòu)成“面”的“長度”，讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)它們之間的聯(lián)系。同時(shí)，對(duì)于其他的一些進(jìn)率也可以利用類似的方法來驗(yàn)證和推理，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手驗(yàn)證的能力有很大的幫助。]3．體積單位之間進(jìn)率。出示：體積單位立方米立方分米立方厘米操作：請(qǐng)
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