人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算3-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算（同級）課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過例題的教學(xué)

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算6-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時(shí)第四課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，掌握關(guān)于0的運(yùn)算。

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。在學(xué)生的頭腦中強(qiáng)化小括號(hào)的作用。在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運(yùn)算的順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)積累分析能力。

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘加、乘減混和運(yùn)算及簡便算法-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算及簡便算法教學(xué)目標(biāo)：1．通過創(chuàng)設(shè)自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。2．在觀察、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。3．創(chuàng)設(shè)開放、民主、有趣的自主探究空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測，培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．合理運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用簡便方法正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體投影儀

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的意義和運(yùn)算定律-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的意義和運(yùn)算定律教學(xué)目的：：使學(xué)生理解乘法交換律，并會(huì)用乘法交換律進(jìn)行乘法驗(yàn)算。：使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律，并會(huì)運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算。：通過對乘法結(jié)合律的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生推導(dǎo)能力。教學(xué)過程：一、新授。。出示例2。觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？12×5○5×

2024-12-11 14:25

六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（蘇教版）第五單元課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，主動(dòng)體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。思考與

2025-03-13 16:52

六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案 　　六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案1 　　[教學(xué)目標(biāo)] 　　1、使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序...

2024-12-06 05:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的簡便運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】除法的簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2．使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算，并會(huì)用來解決實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn)：1．使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:20

人教版四年級下冊四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過程：一、口算2

2024-11-19 05:36

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混和運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容課本P88頁整理與練習(xí)第5—6題和“評價(jià)與反思”共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷“算算”、“畫畫”、“想想”的研究過程，體會(huì)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的作用及價(jià)值，獲得探究性結(jié)論。2.在小組合作，交流分享的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及反思評價(jià)的

2024-12-12 19:25

六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是：整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除計(jì)算、以及整數(shù)小數(shù)四則運(yùn)算中運(yùn)算律的使用。下面是給大家整理的六年級上冊數(shù)...

2024-11-18 22:30

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加減、乘除混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2．學(xué)生在經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語言表達(dá)、分析解決問題等能力，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3．讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-11 14:24

六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算蘇教版5-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（蘇教版）（5）分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊75頁例1、練一練，第76頁練習(xí)十二第1~5題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，主動(dòng)體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，

2025-03-17 16:39

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