20xx書香班級(jí)文化建設(shè)方案(編輯修改稿)
2024-11-17 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 巴》(法)納塔卡普托 、薩拉科納布里楊文，(法)西爾維阿爾貝、埃爾維布隆東等畫，丁步洲譯，二十一世紀(jì)出版社出版
7. 《查理和巧克力工廠》 羅爾德達(dá)爾
8.《 精靈鼠小弟》《 吹小號(hào)的天鵝》(美)懷特
9.《 伊索寓言》
10. 《昆蟲記》(美繪本) 法布爾
具體活動(dòng)安排：
九月
書香氛圍建設(shè)，包括圖書角、成長(zhǎng)季節(jié)的作業(yè)展示區(qū)、準(zhǔn)備“采蜜本”。
活動(dòng)要求指導(dǎo)，包括書籍推薦，借書看書要求，讀書筆記或讀后感的要求。
班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳。
十月
學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文
班級(jí)圖書角正式規(guī)范開放，設(shè)立專門圖書管理員，做好借閱登記本，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
鼓勵(lì)學(xué)生借閱學(xué)校閱覽室的圖書以彌補(bǔ)班級(jí)圖書的不足。
每周三的常規(guī)教育日進(jìn)行班級(jí)好書推薦，每周一國(guó)旗下，選一代表進(jìn)行好書推薦。
開展“日有所誦”的晨讀，午間的“美讀”。(每日)
一次閱讀指導(dǎo)課。
一期“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)。
班級(jí)“閱讀之星”評(píng)比
“親子閱讀”活動(dòng)宣傳，要求學(xué)生與父母制定好閱讀計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，做好記錄。
十一月
準(zhǔn)備古詩(shī)擂臺(tái)賽
開展“好書交流”主題班會(huì)。
班級(jí)“閱讀之星”評(píng)比
十二月
繼續(xù)每日一誦，讀書交流，各種閱讀評(píng)比等活動(dòng)。
“迎新年，慶元旦”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
故事會(huì)比賽主題班會(huì)
“閱讀之星”評(píng)比
2020年
一月
班級(jí)讀書活動(dòng)資料整理、小結(jié)。
優(yōu)秀“采蜜本”班級(jí)展覽
整理評(píng)比“親子閱讀”活動(dòng)積極參與者，收集相關(guān)資料(閱讀書目，讀書感想)。
故事會(huì)比賽
二月
布置寒假讀書書目，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書。
要求每個(gè)學(xué)生完成一份寒假讀書心得。 選擇閑置好書，進(jìn)行制作書簽比賽。 10月26日下午第三節(jié)課進(jìn)行“書簽互激勵(lì)，好書共分享”活動(dòng)。
做好寒假讀書活動(dòng)小結(jié)。
三月
“寫給春天”現(xiàn)場(chǎng)征文比賽，班主任做好宣傳，指導(dǎo)工作。
四月
組織推薦一個(gè)關(guān)于“春天”的古詩(shī)美文誦讀節(jié)目
五月
開展制作讀書推薦卡
六月
收集讀書名言
自己創(chuàng)作讀書名言，推選優(yōu)秀作品。
評(píng)選優(yōu)秀的“閱讀之星”和“書香家庭”。
2020書香班級(jí)文化建設(shè)方案(三) 一、特色班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)：
為繼續(xù)配合學(xué)?！盃I(yíng)造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園”的活動(dòng)，以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手，以人為本，弘揚(yáng)個(gè)性,要求人人都參與，個(gè)個(gè)求特長(zhǎng)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各
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