初中一年級語文小溪流的歌(編輯修改稿)
2025-01-17 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 2）小河比較壯大了。他精神旺盛，精力飽滿，所以應(yīng)該讀得洪亮、朝氣蓬勃，像是一個(gè)青少年。 ? 3）小江比小河更壯大了，他積蓄起龐大無比的精力，同時(shí)也變得有些深沉了。所以應(yīng)該讀得洪亮，又略帶些低沉。像個(gè)成熟的青年。 ? 4）海洋無邊無際，歡樂地動(dòng)蕩著，他是那樣的博大、復(fù)雜，又是那樣的單純、柔和。所以要讀得洪亮、飽滿，而又穩(wěn)重、安詳，像個(gè)成熟的中年人。 “為什么呀？就不！不能夠停留！ ” “為什么？才不聽你的咧！就不能停留！” “為什么？不行！不能停留！” “休息？為什么？那可不成！” 在小溪流的成長過程中，出現(xiàn)了那些勸阻者， 這些勸阻者比喻了社會(huì)生活中的哪些角色？ ? 枯樹枝、枯黃的草 ? 烏鴉 ?
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