小學四年級語文教案——小溪流的歌教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 讀）。 填空： （ ）的小溪（ ）的卵石 （ ）的嗓子（ ）的樣子 （ ）的山谷（ ）的海洋 交代任務：有感情地朗讀課文 二、學習第一自然段 自讀：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？ 朗讀指導：朗讀的聲音應該怎樣？速度怎樣？ 練讀、評議。 三、學習第二自然段 導讀小溪流怎樣玩耍的句子。 讀著讀著，給你什么樣的感覺？（調皮活潑）你覺得現在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？ 填空： 4 他（ ）岸邊的卵石，（ ）地上的小草，讓漂浮著的小樹葉打（ ），一會兒（ ）那些追趕他的小蝌蚪。 所填的詞語應該怎樣讀？ 這一
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