【總結(jié)】7C中小學(xué)課件18．小溪流的歌7C中小學(xué)課件?生難字。牢騷．(sāo)沉淀．(diàn)興致勃．勃(bó)阻礙．(ài)恐嚇．(hè)水閘．(zhá)積蓄．(x
2024-12-08 08:13
【總結(jié)】《小溪流的歌》說課材料羅山二中一、說教材：《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課，是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進，演變成小河、大江、海洋的故事，告訴我們一個“只要不斷前進，永不停步，就會在前進中成長壯大”的道理。這篇童話既能培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新意識，也能使學(xué)生在認識世界的同時發(fā)展自己
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】鄂教版四年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀。學(xué)習(xí)
2024-11-12 19:23
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(kèshí) （一）教學(xué)(jiāoxué)目標 1．閱讀課文二，三兩段，指導(dǎo)感情(gǎnqíng)朗讀。 2．進一步感受小溪流...
2024-08-15 00:50
【總結(jié)】《小溪流的歌》同步達標練習(xí)一、據(jù)課文回答下列問題1．根據(jù)拼音寫漢字。沉diàn__________阻ài__________liào__________望泡mò__________K]2．與“他奔流著，奔流著，永遠向著
2024-12-03 07:05
【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課師：上課！這幾天，不論是同學(xué)們上課，還是評委們評課都感到很緊張，作為參賽選手的我來說就更不用說了。我們來聽一首歌放松一下好嗎？生：好！師：（播放歌曲《泉水丁冬》，一分鐘后中斷）再動聽優(yōu)美的歌曲都有結(jié)束的時候，可住著名童話作家嚴文井卻說：“小溪流有一個歌是永遠唱不完的?！苯裉?，就讓我們來共同聆聽他的
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀
2024-12-11 12:08
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(kèshí) 〔一〕教學(xué)(jiāoxué)目標 1．閱讀課文二，三兩段，指導(dǎo)感情(gǎnqíng)朗讀。 2．進一步感受小溪流...
2024-09-23 05:04
2024-12-12 23:32
【總結(jié)】8小溪流的歌執(zhí)教:鄒蓉九年制義務(wù)教育課本語文S版第十二冊小溪流的歌小溪流小河大江大海在第2部分中，找出直接贊頌小溪流的精神的句子，然后說說小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。小溪流就這樣不知疲倦地奔流
2024-12-12 18:37
【總結(jié)】小溪流的歌嚴文井牢騷sāo沉淀阻礙恐嚇低沉怨恨富足泡沫積蓄眺望洶涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxi?nglu?n讀準下列字
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲早晨問候光明的太陽，晚上拜會月亮和星星迎著農(nóng)民樸實的笑臉，傾聽那洗衣姑娘歌聲啦啦啦啦啦啦啦啦啦……小溪流水響叮咚，像面鏡子清凌
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】小溪流的歌【疑難解析】1．小溪流有一首歌，“他的歌是永遠唱不完的?！蹦阏J為小溪流唱的是一首什么樣的歌？小溪流不斷地成長，不斷地壯大，最后融入了海洋，它唱的是一首永遠前進、不怕一切阻力、在前進中不斷地豐富自己、不斷地強大的歌。2．小溪流的成長分為哪幾個階段？每個階段有什么特點？甲生：小溪流往前奔流。（不知疲倦）乙生：形成小河。（
2024-12-05 08:41
2024-12-12 18:07
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——小溪流的歌1 一、教學(xué)(jiāoxué)目標 1．能有感情地朗讀(lǎngdú)全文。 2．進一步學(xué)習(xí)(xuéxí)總分段式的寫法。 3．感受(gǎn...
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