四年級語文教案——小溪流的歌1(編輯修改稿)
2024-08-15 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這篇童話講了一件什么事？ 3．檢查預(yù)習(xí)情況。 （ 1）指名輪讀課文，正音。 （ 2）認讀詞語，說說意思。 （ 3）指名說說課文的主要內(nèi)容。 （ 4）分段指導(dǎo)。 4．閱讀課文 1～ 3 自然段。 （ 1）圍繞課后 1（ 1）自學(xué)課文 1～ 3 自然段，讀讀劃劃。 （ 2）指名朗讀第 1 自然段，其余思考：你認為這是一條怎樣的溪流？從哪些地方可看出？ （指導(dǎo)用歡快，活潑的語調(diào)朗讀此段） （ 3）自讀第二自然段，并思考課后 2。 ①指名讀，問：這是什么段式？ ②小溪流是怎樣 (zěny
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1