乘加乘減教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《乘加乘減》教案 人教版二年級上冊《乘加、乘減》教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 在具體的情境中理解乘加、乘減式題的意義，知道乘加、乘減的運算順序。 （二）過程與方法 在計...

2024-10-01 21:36

加與減導學案-資料下載頁

【總結】1《加與減》導學案武川新村學校吳玉蘭教學內容加與減課時共1課時第1課時教學目標1、使學生正確計算100以內連加的算式，并能熟練的掌握連加豎式的寫法。2、能正確的進行計算。3、培養(yǎng)學生檢察驗算的好習慣。教學重點1、正確計算100以內的連加式題，并能熟練掌握連加豎式的寫法

2024-11-21 00:37

三加與減教案-資料下載頁

【總結】第一篇：三加與減教案 第三單元加與減 單元教學目標 ，進一步體會連加和連減運算的意義，感受連加、連減、加減混合運算在實際生活中的應用。 、連減、加減混合計算的方法，能結合具體情境進行估算。，并...

2024-10-13 15:09

第3課時加、減混合運算-資料下載頁

【總結】第3課時加、減混合運算滬科版·七年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路復習回顧，我們學過的加法運算定律有哪些？加法交換律加法結合律？舉例說明.加法交換律：兩個加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變.例：a+b=b+a加法結合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.例：a+b+c

2025-03-12 15:34

一年級數(shù)學不進位加和不退位減-資料下載頁

【總結】教學目標：、減兩位數(shù)筆算方法的過程。能筆算不進位加和不退位減的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。，體驗數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略。，進一步增強學習興趣。教學重點：在探索多種算法的過程中，學會用筆算來計算。教學難點：理解并掌握豎式計算。小貓和小狗比賽捉老鼠。小貓捉了35只老鼠。

2024-11-06 16:09

二年級上數(shù)學加與減整理復習-資料下載頁

【總結】第一次課9月8日整理復習第一單元《加與減》三、知識點講解知識點一100以內數(shù)連加的計算方法（1）口算方法：先把十位上的數(shù)相加，再把個位上的數(shù)相加，最后把這兩次相加所得的和加在一起。（2）100以內的數(shù)連加

2025-05-11 22:58

乘加乘減教學案-資料下載頁

【總結】......乘加乘減教學設計教學內容:教材58頁乘加乘減。教學目標：、乘減的計算方法。。。。教學重難點：重點：了解含有乘加乘減的算式的運算順序。難點：學

2025-05-09 22:02

乘加、乘減教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《乘加、乘減》教學設計 《乘加乘減》教學設計 漢濱小學汪莉莉 教學內容：義教課程標準（人教版）數(shù)學二年級上冊58頁教學目標： 1、學生能在具體情境自主解決乘加、乘減算式的具體意義及運算...

2024-10-01 22:31

乘加乘減范文合集-資料下載頁

【總結】第一篇：乘加乘減 乘加乘減(一)教學內容：人教版實驗教材數(shù)學教科書二年級上冊p56頁例5．教學目標： 、乘減式題，讓學生感受解決實際問題的不同方法．、想象、操作等能力． ，體現(xiàn)解決問題策略多樣化...

2024-10-02 09:20

分數(shù)加、減混合運算教案-資料下載頁

【總結】五分數(shù)的加法和減法（3、分數(shù)加、減混合運算）單元教材內容分析：本單元教材內容包括同分母分數(shù)加減法、異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混合運算和分數(shù)加減混合運算的簡便運算。這部分內容是在學生掌握了整，小數(shù)加、減法的意義及其計算法則，分數(shù)的意義和性質，以及在第五冊中學過的簡單的同分母分數(shù)加、減法計算的基礎上進行教學的。分數(shù)的加法和減法，在計算法

2025-04-16 23:41

乘加乘減教學設計-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 《乘加乘減》教學設計 一、教學背景分析 本課內容編排的目的是幫助學生加深對乘法意義的理解,也就是當若干份中有一份與其他...

2025-04-13 01:59

乘加乘減教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《乘加乘減》教學設計 《乘加乘減》教學設計 柳林小學 胡娟 教學內容：乘加乘減例5及做一做的習題和練習十二的第3題。教學目標： （一）知識與能力： 1、引導學生在具體情境中，學會簡...

2024-10-01 21:42

乘加、乘減教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《乘加、乘減》教學反思 案例描述： 1、操作小棒，初步感知：比幾個幾多幾，比幾個幾少幾。 （1）先擺3個5，算式：3×5。 （2）先擺3個5，再擺2根，算式：3×5+2。 （3）先擺...

2024-10-03 13:59

加與減單元教材分析-資料下載頁

【總結】《加與減》單元教材分析單元學習目標，進一步體會加減法的意義，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。，會分析數(shù)量關系，并運用100以內數(shù)的加減法解決簡單的實際問題。，能有條理地敘述自己的思考過程，能計算100以內數(shù)的連加、連減、加減混合運算。、細心、耐心檢查的良好學習習慣。單元學習內容的前后聯(lián)系單元學習內容分析本單

2024-11-11 01:26

乘加乘減教學反思-資料下載頁

【總結】乘加乘減教學反思 　　乘加乘減教學反思1《乘加、乘減》是蘇教版第三單元第七課時的內容，本節(jié)課學生要會結合具體情境理解乘加、乘減算式的含義，掌握乘加乘減的計算方法，能正確計算乘加乘減式題。能根據(jù)圖意列...

2024-12-06 03:11

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