【總結(jié)】春回大地教學(xué)目的:,并從中理解詞語(yǔ)的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭(zhēng)艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學(xué)重點(diǎn):再次學(xué)習(xí)加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學(xué)難點(diǎn):“醒”“蜂”字形記憶。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入
2024-12-11 12:26
【總結(jié)】化石魚(yú)作為工具性學(xué)科的語(yǔ)文課程,品味語(yǔ)言、積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言訓(xùn)練則是語(yǔ)文課堂上最基本的形式,讓學(xué)生在語(yǔ)言的品味、積累與運(yùn)用中逐步提升語(yǔ)文素養(yǎng),產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感是語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)。在《化石魚(yú)》這一課教學(xué)中,我力求體現(xiàn)對(duì)二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言文字訓(xùn)練:“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。,運(yùn)用一定的句式練習(xí)運(yùn)用“
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文教案第三冊(cè)教案研究專(zhuān)題創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)小學(xué)低年
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】幸運(yùn)的小海豹教學(xué)目的:8個(gè)生字“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字,還有認(rèn)讀7個(gè)生字。、形、義三位一體的特點(diǎn),能遵循漢字的書(shū)寫(xiě)原則把字寫(xiě)得正確、比較端正。,豐富語(yǔ)言,激發(fā)寫(xiě)話興趣。教學(xué)重點(diǎn):靈活的運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)讀7個(gè)字,放手讓學(xué)生自主識(shí)字,同學(xué)之間互相交流,解決生字。教學(xué)難點(diǎn):“散、喂、復(fù)等字的字形的記憶。教學(xué)
【總結(jié)】對(duì)稱(chēng)教學(xué)過(guò)程:一、課前談話。這么多的老師來(lái)聽(tīng)課,緊張嗎?我也緊張,怎么做就不緊張了?來(lái)個(gè)猜字游戲,看誰(shuí)和老師心有靈黑板:美。師:認(rèn)識(shí)嗎?美在我們的生活中太多了,有語(yǔ)言的美、藝術(shù)的美、形體的美,那我們的數(shù)學(xué)有美嗎?讓我們一起走進(jìn)課堂,感受數(shù)學(xué)的美!二、情境:師:愿意做游戲嗎?我們來(lái)做個(gè)猜字游戲,老師給你一半的物品,你能
2024-12-13 19:44
【總結(jié)】神奇的小羅盤(pán)教學(xué)目標(biāo):。,體會(huì)文章內(nèi)涵,明白其中道理。、感悟,使學(xué)生知道愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究,后來(lái)成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)朗讀,使學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)文意。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究,后來(lái)成為一位偉大的物理學(xué)家。”的正確理解。教學(xué)過(guò)程
2024-12-12 23:19
【總結(jié)】回聲教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語(yǔ)氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入。,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《回聲》。板書(shū)課題(齊
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】駱駝和羊教學(xué)目標(biāo):,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的。。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學(xué)重難點(diǎn):理解老牛的話。教具準(zhǔn)備:課件、動(dòng)物頭飾。教學(xué)設(shè)計(jì):(一)謎語(yǔ)揭題師:同學(xué)們,動(dòng)物王國(guó)今天出大事兒了!你看,動(dòng)物法官牛伯伯家門(mén)口圍著一大群動(dòng)物呢??!到底
【總結(jié)】教案總第_______頁(yè)課題亡羊補(bǔ)牢課型讀講授課時(shí)間第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)朗讀課文,能讀出說(shuō)話人的語(yǔ)氣。能把故事講給別人聽(tīng)。了解課文內(nèi)容。初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文,能把故事講給別人聽(tīng)。
【總結(jié)】孝敬父母教學(xué)背景一、國(guó)家教育部去年頒布了《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,要求學(xué)校抓住不同的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的教育和培養(yǎng),“中華民族傳統(tǒng)美德”是其重點(diǎn)教育內(nèi)容之一?!靶⒌馈睔v來(lái)是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內(nèi)容,也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一;根據(jù)《教育大綱》的要求,對(duì)于學(xué)生進(jìn)行\(zhòng)"孝敬父母,尊敬老人
【總結(jié)】黃山奇石教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙,激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。2.通過(guò)觀察圖畫(huà)和理解語(yǔ)言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3.學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞。4.朗讀課文,并選兩段背誦。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.通過(guò)看圖、學(xué)文,體會(huì)黃山石的奇妙之處。2.把課文中描寫(xiě)的畫(huà)面想象出來(lái)。教學(xué)
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字,認(rèn)讀8個(gè)字。認(rèn)識(shí)“病字旁”。,感受下雨給自己帶來(lái)的歡樂(lè),感受生活的美好。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字,拓展積累教學(xué)難點(diǎn)讀熟課文教具學(xué)具生字卡片教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,你們喜歡過(guò)下雨天嗎?(喜歡)你們能說(shuō)說(shuō)為什么喜歡下雨天嗎?指名個(gè)學(xué)
【總結(jié)】雨后學(xué)習(xí)目標(biāo)::掌握本課生字詞,認(rèn)清讀音、分析字型、正確書(shū)寫(xiě);正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦課文。:通過(guò)學(xué)習(xí)課文,能復(fù)述課文。:通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受雨中、雨后的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):從雨中體會(huì)快樂(lè)教法指導(dǎo):談話法、演示法學(xué)法指導(dǎo):朗讀法、討論法教具準(zhǔn)備:小黑
【總結(jié)】敕勒歌教學(xué)目標(biāo):5個(gè)字,注意多音字“見(jiàn)”。、流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。,感受詩(shī)中描寫(xiě)草原的無(wú)比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學(xué)重難點(diǎn):朗讀古詩(shī),熟讀成誦,在朗讀中感受詩(shī)所描寫(xiě)的景色和牧民的生活。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。
【總結(jié)】亡羊補(bǔ)牢第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::朗讀課文的過(guò)程中,學(xué)會(huì)亡、補(bǔ)、牢3個(gè)生字。:學(xué)會(huì)7個(gè)生字,靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字,體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn),能把字寫(xiě)得正確、比較端正。:了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救,免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,能讀出說(shuō)話人的語(yǔ)氣教學(xué)難點(diǎn):懂得“出了差