【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義,學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn):求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空1千米=()米1分米=()厘米1米=()
2024-12-12 23:16
【總結(jié)】inQuebecAgroupofverycoldtouristsaresittinginacafeinoldQuevec,drinkinghorcoffeetotrytowarmup.Thetemperatureis32degreesbelowfreezing.Thewindowsarecobe
2025-08-15 08:08
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積公式,能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn):理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn):理解圓柱和圓錐等底等高時(shí)體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵:組織學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)過程(
2024-12-11 08:21
【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo)::在復(fù)習(xí)活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),激發(fā)學(xué)生成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識(shí),滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。:通過小組合作整理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)等自我復(fù)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)生與生之間的合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。:(1)使學(xué)
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】代數(shù)初步知識(shí)復(fù)習(xí)目的:,幫助學(xué)生形成代數(shù)初步知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生對(duì)代數(shù)初步知識(shí)的掌握水平。,以及方程、方程的解、解方程的意義;使學(xué)生熟練掌握簡易方程的解法。,讓學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn):代數(shù)初步知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)。教
2024-12-13 10:44
【總結(jié)】數(shù)的整除教學(xué)內(nèi)容:數(shù)的整除復(fù)習(xí)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十二冊(cè)).教學(xué)目標(biāo):1.掌握自然數(shù)的分類和關(guān)系,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò).2.理解概念并能正確運(yùn)用概念.3.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力.教學(xué)重點(diǎn):區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案空間與圖形第一課時(shí)對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)說明對(duì)稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一,它廣泛地存在于我們的日常生活中,從小讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象,感受對(duì)稱圖形的美,理解對(duì)稱圖形的性質(zhì),并利用對(duì)稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)?!秾?duì)稱》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,僅限于軸對(duì)稱圖形。課程標(biāo)
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】第一單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義第1課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁例1,課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)一1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2.在學(xué)生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3.使學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】
2025-08-05 16:32
【總結(jié)】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2~4頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:30
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾主備人姓名:王英偉主備人單位:高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元百分?jǐn)?shù)(二)信息窗1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,借助線段圖或等量關(guān)系式分析數(shù)量關(guān)系,解決求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)學(xué)問題。2、進(jìn)一步提高分析、比較、解答實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的好習(xí)慣。
2025-08-05 17:53
【總結(jié)】空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,溝通各種圖形之間的聯(lián)系,體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系,構(gòu)建各種圖形之間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。、立體圖形的特征,總結(jié)探索圖形特征的方法,鞏固所學(xué)的識(shí)圖、畫圖等技能。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):建立知識(shí)之間的網(wǎng)絡(luò)圖教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板投影片教學(xué)過程:一、用自己喜歡的方式展示你學(xué)過的圖形,
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。2.了解制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟,初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重點(diǎn):掌握制條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟,能看圖準(zhǔn)確地回答問題。教學(xué)難點(diǎn):制條形統(tǒng)計(jì)圖的第(2)、(3)步,即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】方程教學(xué)內(nèi)容第4頁例2,“練一練”、練習(xí)二第1~5題。課型新授教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。:掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法,養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。:使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握估算的方法;能夠解決生活中的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。3.使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾就添上幾個(gè)0。主要教法:指導(dǎo)分析。學(xué)法指導(dǎo):討論、說理。
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。2.通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”,并對(duì)一些簡
2024-12-13 00:32