【總結(jié)】小珊迪教學目標:知識目標:了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點,理解課文內(nèi)容。能力目標:通過有感情的朗讀、感悟和交流,培養(yǎng)學生自讀自悟、合作探究的能力。德育目標:學習小珊迪誠實、善良的品質(zhì),珍惜今天的幸福生活。創(chuàng)新目標:結(jié)合具體情境進行想象,培養(yǎng)學生創(chuàng)造心往一處想想象的能力。教學重難點:
2024-12-11 08:15
【總結(jié)】西門豹教學目標:。、理解能力、朗讀能力、復述能力。,為民除害興利的人物。教學重點:了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經(jīng)過。教學難點:理解西門豹為什么要將計就計。教學準備:西門豹的相關(guān)資料。第一課時教學要求:學會本課生字新詞語,初讀課文,理清文章
2024-12-11 08:14
【總結(jié)】《倔強的小紅軍》教學設計教學目標:1、通過理解課文內(nèi)容,學習小紅軍一心為別人著想,把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì)。2、訓練抓住課文主要內(nèi)容的能力。3、學會本課10個生字,掌握“倔強、忍饑挨餓、疲憊、小鬼、絡腮胡子、口吻、浮現(xiàn)、青稞、硬邦邦”的詞語。4、分角色朗讀課文。教學重難點重
2025-11-11 00:05
【總結(jié)】一夜的工作教學目標:,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。。、新詞。。背誦最后兩個自然段。教學重難點:,體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風。,邊敘事邊抒情的方法,在敘事的過程中表達自己的真情實感。第一課時課時目標:、詞,理解詞語的意思。,了解
2024-12-11 08:16
【總結(jié)】鄂教版四年級語文下冊第四單元倔強的小紅軍陳賡陳賡(1903~1961)是中國人民解放軍大將、軍事家。湖南省湘鄉(xiāng)縣(今湘鄉(xiāng)市)人。1922年加入中國共產(chǎn)黨。1924年入黃埔軍校第一期學習,并參加了革命軍東征。在長征中任紅軍干部團團長。到達陜北后任紅一軍團第一師師長。建國后,歷任西南軍區(qū)副司令員兼云南軍區(qū)司
2025-11-03 01:58
【總結(jié)】七律·長征教學目標:9個生字,理解新詞。,結(jié)合搜集的有關(guān)資料,理解詩句的意思。,體會詩人表達的思想感情。。、所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。教學重難點:弄懂詩句中詞語的意思,體會課文的思想感情。第一課時課時目標:。。教學過程:一、談話
【總結(jié)】雅魯藏布大峽谷設計思想:(一)指導思想與設計理念語文教學的目的在于使學生“學會讀書、自能讀書”。本節(jié)課,針對略讀課文的特點,以探究“雅魯藏布大峽谷為何能堪稱世界第一”為主思路,為學生搭建自主閱讀、交流的平臺;尊重學生的獨特體驗,鼓勵學生在自主質(zhì)疑、互相交流中構(gòu)建對文本的自我認知;重視文本的人文內(nèi)涵,引領學生正確的價值取向——驕傲自豪之下的環(huán)
【總結(jié)】在大海中永生教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;,理解由生字組成的詞語;,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。教學重難點:讀中感悟,體會鄧小平同志的豐功偉績。教學過程:一、談話導入昨天,老師請你們收集鄧小平爺爺?shù)墓适?,你收集了嗎?學生交流,過渡導入。二、初讀課文、檢查字詞學習情況,將生字詞
【總結(jié)】六個饅頭教學目標:9個生字(其中1個多音字“興”)。。。,了解內(nèi)容,體會同學間純真豐厚的友誼,懂得體貼關(guān)愛別人。,進入角色,展開想象,寫一段話。教學重點:體會同學間純真豐厚的友誼。教學難點:理解同學們不留痕跡的幫助,及進入角色,展開想象,寫一段話。教學用時:2課時
2024-12-12 23:14
【總結(jié)】翻開本單元的課文,我們會被長征路上那位堅強的小紅軍深深感動,會為機智勇敢的小兵張嘎拍手叫好;林則徐虎門硝煙令我們精神振奮,許海峰為祖國奪得第一塊奧運金牌讓我們無比自豪??閱讀本單元課文,注意體會文章表達的思想感情。25倔強的小紅軍1934年10月,中國工農(nóng)紅軍從
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】語文S版四年級語文上冊第七單元倔強的小紅軍默讀課文第二自然段,從哪些詞語可看出紅軍過草地非常艱難?用“——”畫出來?;臒o人煙忍饑挨餓十分疲憊用“-------”畫出描寫小紅軍外貌的句子。那個小家伙不過十一二歲,
2025-11-01 23:57
【總結(jié)】美麗的小興安嶺教學目標:知識與技能:15個生字,能通過查字典、聯(lián)系上下文的形式,弄懂詞語的意思;“抽出、密密層層、飛舞、呼呼”等詞語,體會作者用語的準確。,了解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產(chǎn);過程與方法:能夠有感情地朗讀課文,
【總結(jié)】三過家門而不入教學流程一、激趣導入。揭示課題:三過家門而不入質(zhì)疑:說說你的理解和不解誰三過家門而不入?他為什么三過家門而不入?二、自讀課文。,借助字典、老師、同學的幫助讀準字音。教學目標1認讀本課12個字。。,感受大禹公而忘私的偉大精神
【總結(jié)】倔強的小紅軍【教學要求】1.通過理解課文內(nèi)容,學習小紅軍一心為別人著想,把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì)。2.訓練抓住課文主要內(nèi)容的能力。3.掌握本課生字新詞,會用“浮現(xiàn)”“滿不在乎”造句。4.有感情地朗讀課文?!窘虒W重點】通過理解詞句,了解小紅軍和陳庚是怎么做的,他們?yōu)槭裁催@樣做。
2025-11-10 21:05
【總結(jié)】龍教學目標,理解課文內(nèi)容,體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。。教學重點、難點,體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。教學準備:錄音機錄音帶圖片課件:預習課文,查找有關(guān)資料。課時安排
2024-12-11 08:13