歐洲西部第一課時教案(編輯修改稿)
2024-11-17 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我們首先要確定歐洲西部的地理位置！讀圖：請同學們根據(jù)地圖，分析歐洲的地理位置。生：經(jīng)緯度位置——大部分在35N~70N之間半球位置——東半球、北半球海陸位置——位于歐洲的西部，北鄰北冰洋、南臨地中海，西臨大西洋 讀圖：在地圖中分別指出歐洲西部主要的半島、島嶼、內(nèi)?；蚝?、海峽。生：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽 讀圖：通過分析地形圖，找出西歐的平原、山脈，并歸納地形特征 生：南北兩側是山脈；中部是西歐平原、波德平原；分析：結合西歐的地理位置、地形特征，和世界氣候的知識，分析西歐的氣候特征 生：受海洋的影響比較顯著，以溫帶海洋性氣候和地中海氣候為主，氣溫比較溫和。師：西歐的地理位置、地形特征和氣候特征等，影響了西歐的農(nóng)業(yè)、飲食、服裝、房屋等等，你能說說歐洲的農(nóng)業(yè)以什么為主？為什么？生：溫帶海洋性氣候占大部分，適宜牧草生長，形成了以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)；同時，平原和山地都適合放牧。師：這種以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)，對西歐人的飲食又有什么影響？ 生：乳產(chǎn)品、牛羊肉產(chǎn)品為主。師：從飼養(yǎng)牛羊，到制成乳產(chǎn)品、牛羊肉產(chǎn)品，有一個過程。請同學們對比一下，西歐和蒙古乳產(chǎn)品制作過程，說說他們之間的差異在那里？ 生：西歐技術發(fā)達，生產(chǎn)高度機械化。蒙古比較落后。師：是的，西歐是發(fā)達國家集中的地方，經(jīng)濟、技術都比較發(fā)達。下面請同學們觀看一個短片，然后說說你從中獲得的關于西歐的知識。影片：歐盟的作用 生：略師：同學們的觀察能力都很強！下節(jié)課我們將繼續(xù)揭開西歐在經(jīng)濟、技術方面的面紗，歐盟的作用，及其發(fā)達的工業(yè)。小組活動預告：展示歐洲的工業(yè)產(chǎn)品第四篇：歐洲西部教案《歐洲西部——發(fā)達國家最集中的區(qū)域》教案主備人：張慧知識與技能：在地圖上找出歐洲西部的位置、范圍、主要國家及其首都運用地圖描述歐洲西部的地形分布特點及地勢變化特點運用圖表說出歐洲西部溫帶海洋性氣候、地中海氣候的特點以及對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響說明歐洲聯(lián)盟在本區(qū)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領域的和重要地位和作用說出歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢讀圖說明本區(qū)工業(yè)區(qū)的分布特征通過以上內(nèi)容的學習，進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和對地理信息的提取、歸納、推理、對比分析的能力。過程與方法：運用地圖和資料，認識歐洲西部的自然地理的人文地理的概況放，掌握從地圖上獲取地理信息的方法，養(yǎng)成利用地圖學習的良好習慣運用讀圖分析、比較歸納的方法，了解歐洲西部工業(yè)分布的特征運用比較的方法，認識歐洲西部與其他區(qū)域地理環(huán)境的異同用實例說明加強區(qū)域經(jīng)濟合作的重要性 情感態(tài)度與價值觀：尊重不同國家的文化和傳統(tǒng)，增強民族自信息和自豪感使學生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟合作的成功經(jīng)驗中獲得啟示，初步懂得國際合作的重要性，形成全球意識 學生心理特點分析：初中學生的形象思維仍然占重要地位，在教學過程中應該加強圖像、多媒體手段的運用。其次，多數(shù)學生對旅游業(yè)有很大的興趣，教學中應該利用這一特點組織教學。第一課時歐洲西部的自然環(huán)境新課導入：：情境導入。歐洲旅游注意事項：①我國夏季穿著涼快，但若是去歐洲旅行，需要帶長袖衣服以及防雨用具②當?shù)刂饕耘Ｈ?、羊肉、奶酪、黃油、蛋糕等西餐為主 ③歐洲許多酒店沒有空調(diào)，晚上有暖氣為什么要帶長袖衣物？為什么歐洲吃西餐？為什么夜晚有暖氣？今天我們就帶著這些問題走進“歐洲西部”的學習。：復習導入。根據(jù)國家的經(jīng)濟發(fā)展水平可以將國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家，那么發(fā)達國家主要集中在那些大洲呢？（歐洲、大洋洲、北美洲）今天我們就來學習歐洲西部——發(fā)達國家最集中的區(qū)域。，分析歐洲西部的范圍
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