【總結(jié)】放大鏡下的晶體本課要點(diǎn):A、晶體:一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體。B、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。C、晶體的制作D、常見(jiàn)的幾種晶體一、填空。1、()、()、()、(
2025-11-21 00:57
【總結(jié)】第三課放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,還有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過(guò)各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎??如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì),我們能發(fā)現(xiàn)什么呢?美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒,它們分別是什么樣的??再用放大鏡去觀察它們,我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)??我們?cè)诜糯箸R下觀察到
【總結(jié)】∮1-3放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,還有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過(guò)各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎??如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì),我們能發(fā)現(xiàn)什么呢?美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒,它們分別是什么樣的??再用放大鏡去觀察它們,我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)??我們?cè)诜糯箸R下觀察到
【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-1放大鏡教科版一、教學(xué)設(shè)計(jì)特色和效果(一)教材分析:《放大鏡》是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的,從放大鏡到顯微鏡,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入昆蟲(chóng)世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動(dòng),由淺入深逐步展開(kāi)。學(xué)生對(duì)放大鏡并不陌生,從三年級(jí)起放大鏡就伴隨著孩子們的科學(xué)學(xué)
2025-11-10 04:36
【總結(jié)】1、祖國(guó)啊,我屬于你第二課江山如此多嬌第三課中華巨龍第四課短文兩篇第5課古詩(shī)二首7*放風(fēng)箏8*魯智深9:史沫特萊的“中國(guó)兒子”210表哥駕到11*同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)12*竊讀記口語(yǔ)交際習(xí)作:成長(zhǎng)的煩惱語(yǔ)文活動(dòng)3《神奇的絲瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)15*蜜蜂16會(huì)飛的孩子
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、?????放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、?????放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、?????放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚
2025-08-05 10:38
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)一、教材簡(jiǎn)析:在上一節(jié)課對(duì)顯微鏡結(jié)構(gòu)的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的基礎(chǔ)上,對(duì)多種生物細(xì)胞進(jìn)行觀察研究,發(fā)現(xiàn)生物由細(xì)胞構(gòu)成的、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的科學(xué)結(jié)論。通過(guò)一系列生物細(xì)胞的觀察,對(duì)學(xué)生思維的發(fā)展有一個(gè)質(zhì)的飛躍。本課分成5個(gè)別部分:第一部分觀
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)教案-2放大鏡下的昆蟲(chóng)世界教科版教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用放大鏡仔細(xì)地觀察昆蟲(chóng)的特殊構(gòu)造和本領(lǐng),并能作好記錄。進(jìn)一步體會(huì)使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲(chóng)的觸角等方面的特殊構(gòu)造,了解蚜蟲(chóng)和草蛉之間的生活習(xí)性,從而獲得對(duì)昆蟲(chóng)世界更多的了解。3、在學(xué)生獲得更多昆蟲(chóng)知識(shí)的過(guò)程中,進(jìn)一步激
2025-11-10 14:21
【總結(jié)】教科版2018六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元教案分析 ? 第二單元物質(zhì)的變化 1、我們身邊的物質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念: ,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。 ,一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的...
2024-12-06 23:37
【總結(jié)】《放大鏡下的晶體》科學(xué)教學(xué)反思 《放大鏡下的晶體》科學(xué)教學(xué)反思1 本課以食鹽、味精、白糖為例,通過(guò)放大鏡觀察物質(zhì)世界的某些晶體結(jié)構(gòu)特征。課前除了為每一個(gè)小組準(zhǔn)備現(xiàn)成的晶體觀察材料之...
2025-11-24 04:35
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)班級(jí):姓名:成績(jī):一、填空題:1、世界是()構(gòu)成的,物質(zhì)總是在不斷地(),有些變化只改變了物質(zhì)的()、()、()等,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),這種變化叫()
2025-11-17 22:17
【總結(jié)】第一篇:2017六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期《電磁鐵》教案設(shè)計(jì)(教科版) XX六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期《電磁鐵》教案 設(shè)計(jì)(教科版) 第2電磁鐵 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流...
2025-11-07 23:38
【總結(jié)】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí) 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí) 一、填空題: 1、世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(物質(zhì))...
2025-11-06 04:16
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)一、教材簡(jiǎn)析:在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周?chē)R?jiàn)的物體基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題有目的、有計(jì)劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察,解答對(duì)微小世界的疑問(wèn)。學(xué)會(huì)制作洋蔥表皮細(xì)胞的切片,并認(rèn)識(shí)顯微鏡和正確使用顯微鏡。認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),知道正確使用顯微鏡的辦法;組織引導(dǎo)學(xué)生討
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)一、教材簡(jiǎn)析:在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎(chǔ)上,本課指導(dǎo)學(xué)生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣,種類和數(shù)量極多,和人類的關(guān)系也十分密切。本課僅指導(dǎo)學(xué)生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分,第一部分是采集、培養(yǎng)微生物;第二部分是識(shí)