【文章內容簡介】 變化；然后繼續(xù)加熱，白糖的顏色逐漸加深，直至全部炭化，能聞到焦味，這時發(fā)生的是化學變化。如果繼續(xù)加熱，黑色的炭還會燃燒。蠟燭燃燒過程中，蠟燭熔化是物理變化，液體的蠟燭油汽化后燃燒是化學變化。物質的變化有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。第三課 米飯、淀粉、碘酒的變化米飯里面的主要成分是淀粉，米飯在口腔里主要是淀粉與唾液作用發(fā)生了化學變化生成了麥芽糖。淀粉與碘酒會發(fā)生化學變化，生成的新物質是藍色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。第四課 小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋發(fā)生化學反應，產生了大量的二氧化碳氣體，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，而是醋酸鈉的新物質。二氧化碳氣體能使燃著的火焰熄滅，人們利用這個性質生產出了二氧化碳滅火器。第五課鐵生銹了鐵生銹實際上是鐵跟空氣、水等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學變化，生成氧化鐵。金屬生銹的危害：金屬生銹后，表面會受到腐蝕，失去原有的金屬光澤，原來平整的表面會粗糙不平，嚴重的會生洞、剝落。因為鋼鐵制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當年鋼鐵產量的２０３０％.第六課 化學變化伴隨的現(xiàn)象1化學反應的實質是生成了新的物質。比如把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，過一會兒發(fā)現(xiàn)鐵釘的表面有紅褐色的物質（銅）附著，這就是化學變化。2化學變化伴隨的現(xiàn)象:發(fā)光發(fā)熱（蠟燭燃燒），改變顏色（鐵釘生銹、碘酒和米飯），產生氣體（小蘇打和白醋），產生沉淀物（氫氧化鈉與硫酸銅、淀粉和碘酒）。這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質是否發(fā)生了化學變化。第七課 控制鐵生銹的速度防止鐵生銹的措施—就是破壞鐵生銹的條件（隔絕空氣和水）。基本方法有：①保持鐵制品表面干燥和潔凈（隔絕水分）；②在鐵制品表面涂一層保護膜如：刷油漆、涂油、燒搪瓷、鍍上一層耐磨、耐腐蝕的金屬鉻、高溫灼燒金屬，進行“烤藍”處理等（隔絕水分和空氣）；③制成不銹鋼；（改變內部的結構）鐵在與水、空氣隔絕的地方不生銹。鐵在多水的空氣環(huán)境下最易生銹。尤其在有鹽存在的潮濕、有空氣的環(huán)境中鐵生銹明顯、速度加快。第八課 物質的變化和我們物理變化和化學變化的聯(lián)系和區(qū)別：兩者根本區(qū)別在于有沒有新的物質生成，物理變化中變化中沒有新物質產生，只有形態(tài)、狀態(tài)、大小、位置的改變?；瘜W變化中會產生新的物質，同時伴隨著發(fā)光發(fā)熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等現(xiàn)象的發(fā)生。兩者的聯(lián)系是:化學變化一定伴隨著物理變化，物理變化中不一定有化學變化。建筑用的水泥，它的生產過程包含一系列復雜的物理、化學變化。先將石灰石、黏土按照一定的比例混合均勻，再經高溫煅燒、研細而成。第四篇：教科版六年級科學下冊復習DJJ介紹第一單元：《微小世界》一、放大鏡（放大鏡是人們常用的觀察工具之一。）放大鏡具有 放大物體圖像 的功能，用放大鏡觀察物體能看到 更多的細節(jié)。放大鏡鏡片的特點是 透明和中間厚（凸起）、邊緣薄。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的 放大 功能。放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點是 中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫 “凸透”鏡（凸 透 ——“凸透”鏡）。放大鏡的構造： 鏡架、鏡片。放大鏡的放大倍數和 鏡片的直徑 沒有關系，和 鏡片的凸度 有關。放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數也越大。由此推斷 球形的透明物 放大倍數最大。二、放大鏡下的昆蟲世界使用 放大鏡 能夠觀察到許多用 肉眼 觀察不到的 細節(jié)。如通過 放大鏡 能觀察到更多關于昆蟲的細節(jié)：蠅的 復眼 ；蟋蟀的耳朵在 足的內側 ；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是 扁平的細毛?？茖W研究表明昆蟲頭上的 觸角 就是它們的 “鼻子”，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。三、放大鏡下的晶體像食鹽、白糖、味精那樣，有 規(guī)則幾何外形 的 固體物質 叫做 晶體。生活中常見的晶體有 食鹽、白糖、堿面、味精、長石、云母、石英、黃銅礦、雪花、水晶、維生素C 等四、怎樣放得更大兩個 凸透鏡 組合起來可以使物體的 圖像放得更大。荷蘭生物學家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近300倍的 顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物顯微鏡 的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個 微觀世界。顯微鏡是人類認識 微小世界 的重要觀察工具。五、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）正確使用顯微鏡的方法： 安放—對光—上片—調焦—觀察。細胞的形態(tài)是 多種多樣的，它們具有 不同的功能。六、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）羅伯特胡克 最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的 細胞結構，而 列文虎克 用他自制的顯 微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經不為人知的奇妙的 微生物 世界，洋蔥表皮是由 細胞 構成的。生物 都是由 細胞 組成的。英國科學家 羅伯特胡克 最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的 細胞 結構。生物細胞的 形態(tài) 是多種多樣的，不同生物 的細胞是不同的，生物 不同器官 的細胞也是不同的。一切生物體都是由 細胞 組成的，細胞 是生物最基本的 結構單位，也是生物最基本的 功能單位。細胞學說的建立 被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。七、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）用 顯微鏡 能看到肉眼不能看到的 微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的 微生物，如 草履蟲、變形蟲 等。微生物通常都有特殊的 構造和功能，以適應周圍的環(huán)境。微生物 具有 生物 的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。八、微小世界和我們人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密： 肉眼（能看清昆蟲等較小的動物）放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）光學顯微鏡（能看清細胞和微生物）電子顯微鏡（能看到更小的組成物質的原子、分子）。人類探索（微小世界）的成果，促進了科學技術的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。第二單元：《物質的變化》一、我們身邊的物質世界是物質構成的，物質是變化的，物質的變化有相同和不同之處。二、物質發(fā)生了什么變化物質的變化可以劃分為 物理變化 和 化學變化，它們的區(qū)別在于是不是 產生了新的物質。豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a生新的物質，我們稱為 物理變化。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a生新的物質的變化，我們就稱為 化學變化。在變化中能產生新的物質的變化我們稱為 化學變化，不能產生新物質的我們稱為物理變化，一些物質在變化的過程中，會既發(fā)生 化學變化 又發(fā)生 物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色三、米飯、淀粉和碘