【總結(jié)】27、寓言兩則①課題27寓言兩則課型新授具體內(nèi)容初讀課文第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理
2024-11-29 07:05
【總結(jié)】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事，是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以啟示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋
2025-05-13 02:26
【總結(jié)】轅轍盾怔狽生字學(xué)習(xí)轅yuán1、車前駕牲畜的兩根直木。2、舊時(shí)指軍營(yíng)、官署的外門，借指衙署。南轅北轍轅門轍zhé1、車輪壓的痕跡。2、詩(shī)詞、歌曲、雜曲所押的韻。3、辦法，主意。車轍合轍押韻
2024-11-19 10:39
【總結(jié)】 寓言兩則 教學(xué)流程： 一、讀課文，找感覺。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文，想想你對(duì)哪一則寓言比較感興趣，告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ)：南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請(qǐng)兩...
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】揠苗助長(zhǎng)yù寓寓言寓意寓言是借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文章。本課的兩則寓言，講的是什么故事？要說(shuō)明什么道理呢？揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】孫玉琴制作于單擊頁(yè)面即可進(jìn)入“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學(xué)作品?；貞泴W(xué)過(guò)的寓言揠苗助長(zhǎng)守株待兔……自相矛盾刻舟求劍畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足掩耳盜鈴塞翁失馬
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】1 一、教材分析 1．本課的兩則寓言，是兩個(gè)成語(yǔ)故事。每則寓言的題目，各 是一條成語(yǔ)。《南轅北轍》選自《戰(zhàn)國(guó)策middot。魏策四》。這則 寓言按內(nèi)容可分兩層。第1層是故事部分。那個(gè)要到楚...
2025-08-05 23:01
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?寓言兩那么?教學(xué) 設(shè)計(jì)之二 一、教材分析 1．本課的兩那么寓言，是兩個(gè)成語(yǔ)故事。每那么寓言的題 目，各是一條成語(yǔ)。?南轅北轍?選自?戰(zhàn)國(guó)策middot。魏策四...
2025-09-12 23:03
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你家在哪里？假如你要回家，要往哪個(gè)方向？往相反的方向可以回家嗎？自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。南轅北轍讀讀認(rèn)認(rèn)yuánzhéchán
2024-11-11 02:14
【總結(jié)】7寓言兩則濫竽充數(shù)教學(xué)要求：1、了解課文內(nèi)容，理解寓意。2、朗讀課文，練習(xí)復(fù)述寓言故事。3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。重點(diǎn)：通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，理解寓意。過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們一定很喜歡寓言吧，說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)哪些寓言故事？2、今天我們?cè)趤?lái)學(xué)習(xí)一則寓言。
2024-11-24 21:31
【總結(jié)】伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來(lái)被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫，德爾斐人出錢賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前5世紀(jì)末，“
2024-11-12 02:35
【總結(jié)】 寓言兩那么 教學(xué)流程： 一、讀課文，找感覺。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文，想想你對(duì)哪一那么寓言比擬感興趣，告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ)：南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、...
2025-09-21 17:02
【總結(jié)】 一、教材分析 1．本課的兩那么寓言，是兩個(gè)成語(yǔ)故事。每那么寓言的題目，各是一條成語(yǔ)。?南轅北轍?選自?戰(zhàn)國(guó)策middot;魏策四?。這那么寓言按內(nèi)容可分兩層。第1層是故事局部。...
2025-09-21 17:20
【總結(jié)】守株待兔?古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來(lái)。不知怎的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。?種田人急忙跑過(guò)去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊！?從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來(lái)撞死在樹樁上。日子一天
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】第一篇：三下語(yǔ)文《寓言兩則》教案 蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)24課 寓言兩則 教學(xué)目標(biāo) “寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、?！保苁炀氝\(yùn)用。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復(fù)述課文。 ...
2025-10-05 02:57
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