寓言兩則word版教案(編輯修改稿)
2025-01-04 07:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)認(rèn) 10 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 9 個(gè)字。 正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理。 能把故事講給別人聽(tīng)。 學(xué)習(xí) 重難點(diǎn) 有感情地朗讀課文，理解寓意。 資源準(zhǔn)備 課件 學(xué)習(xí) 程 序 導(dǎo)案 學(xué)案 一、情境導(dǎo)入，煽情激趣。 回顧導(dǎo)入 二、出示目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)法。 學(xué)習(xí)《守株待兔》 教師巡視指導(dǎo)。 三、自主學(xué)習(xí)，思考存疑。 教師肯定學(xué)生個(gè)性化的記字方法，并適當(dāng)點(diǎn)撥重點(diǎn)字在記憶中應(yīng)該注意的問(wèn)題。 利用生字詞語(yǔ)卡片，組織學(xué)生回顧。 啟發(fā)交流：從《揠苗助長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)中，你得到了哪些收獲？教師相機(jī)過(guò)渡到本課的學(xué)習(xí)。
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