【摘要】 寓言兩則(表格式教案,含教學后記) 教學要求: 知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-18 22:47
【摘要】1 《寓言兩則》教學案例 一、導入新課,激發(fā)讀書興趣 我們讀過《驚弓之鳥》的故事,還記得故事中的更贏嗎?他不 僅是射箭能手,更有敏銳的觀察能力和判斷能力。今天,我們再去 認識兩位古代著名...
2025-08-06 15:51
【摘要】揠苗助長yù寓寓言寓意寓言是借故事來說明道理的一種文章。本課的兩則寓言,講的是什么故事?要說明什么道理呢?揠苗助長揠苗助長揠苗助長古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒且惶欤瑑商?,三天,禾苗好象一點兒也沒有長高。他在田
2024-11-21 04:17
【摘要】1 ?寓言兩那么?教學設(shè)計 學習目標 6個生字,會寫13個生字。正確讀寫紀昌學射、妻 子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無能 為力等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文...
2025-09-14 04:35
【摘要】孫玉琴制作于單擊頁面即可進入“寓”:寄托,“言”:講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事,告訴人們深刻道理的文學作品。回憶學過的寓言揠苗助長守株待兔……自相矛盾刻舟求劍畫龍點睛畫蛇添足掩耳盜鈴塞翁失馬
2024-11-21 01:47
【摘要】1 ?寓言兩那么?教學建議 ,可以請學生回憶一下學過哪些寓言 故事,從中明白了什么道理。如果有條件查閱有關(guān)紀昌、扁鵲的資 料。 :好學的紀昌,堪 稱名師的飛衛(wèi),醫(yī)術(shù)高超的扁鵲,固執(zhí)己見...
2025-09-14 04:39
【摘要】第十九課:寓言兩則設(shè)計理念寓言故事篇幅短小,內(nèi)容淺顯,寓意深刻,教學時應(yīng)充分運用自主、合作、探究的學習方式,讓學生通過自學、討論、交流、品讀、實踐等教學活動,理解內(nèi)容,感悟寓意,從而陶冶情操,培養(yǎng)健全的人格。教學目標1認識12個生字,會寫8個生字,并能組詞、擴詞。2朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,了解兩則寓言的意思,并從中受到啟
2024-12-11 09:14
【摘要】寓言兩則教學設(shè)計3篇 寓言兩則教學設(shè)計1 一、授課時間: 5月12日——13日 二、教學目標: 1、會認10個生字,會寫9個字。 2、正確、流利地朗讀課文,默讀...
2024-12-07 02:49
【摘要】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋
2025-05-13 02:26
【摘要】 寓言兩則(新世紀版)1 教學目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個成語的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫出在學雷鋒活動中做的一件事。 ...
2024-11-17 00:02
【摘要】 寓言兩則(新世紀版)2 教材簡析: 課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實的人。故事生動有趣,言簡意賅,用可笑的事從反面給人啟迪,...
【摘要】坐井觀天語文S版二年級語文下冊學習目標理解短文培養(yǎng)想象訓練朗讀一只青蛙坐在井里。一只小鳥飛來,落在井沿上。你從哪兒來呀?我從天上來。天不過井口那么大。天無邊無際,大得很哪!理解意思你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!
2024-12-12 22:40
【摘要】寓言兩則學習目標1.學習本課生字,和譯文對照(或查字典驗證)弄懂字義。2.讓學生初步接觸文言文,為以后的學習打一點基礎(chǔ),同時,引導學生從這兩則寓言中領(lǐng)悟一些生活中的道理。3.繼續(xù)了解古今漢語詞義和表達上的不同,弄懂每則寓言的寓意,并用自己的話表達出來。4.指導學生正確朗讀文言文。5.講這兩
2024-11-30 22:06
【摘要】1 寓言兩則(新世紀版)1 教學目的 ,理解課文內(nèi)容,能說出刻舟求劍這個成語的含 義,理解刻舟求不到劍的道理。 7個生字和掌握由這些生字組成的詞語。 。 。用一段話寫出在學雷鋒活動中...
2025-08-05 22:30