《寓言?xún)蓜t》教學(xué)案例(文件)
【正文】 衛(wèi)請(qǐng)教 （ 3）那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣 （ 4）為此，全國(guó)正舉行大規(guī)模的祈禱活動(dòng)，把國(guó)家大事都撂在一邊 （ 5）于是，扁鵲叫弟子子陽(yáng)磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會(huì)穴扎了一針 （ 6）就是這個(gè)神醫(yī)扁鵲，與蔡桓公之間發(fā)生了一個(gè)小故事，并廣為流傳 。我快死了，沒(méi)別的愿望，只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧 !那個(gè)詞叫什么？對(duì)，叫防微杜漸吧 ! 四、認(rèn)讀生字，抄寫(xiě)字詞 重點(diǎn)指導(dǎo)： 對(duì)比記憶：腸、燙、湯的字形。 在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，教師可相機(jī)點(diǎn)撥：蔡桓公本來(lái)患的是皮膚上的小病，怎么會(huì)要人命呢？使學(xué)生體會(huì)到防微杜漸，聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，不能諱疾忌醫(yī)，固執(zhí)己見(jiàn)等道理。他心里會(huì)怎么想？ 蔡桓公聽(tīng)了非常不高興。 相機(jī)指導(dǎo)讀好扁鵲的話(huà)和蔡桓公的態(tài)度。 三、交流討論，練習(xí)有感情地朗讀課文 ，注意指導(dǎo)讀好蔡桓公、敷燙、骨髓等詞語(yǔ)和第6自然段中扁鵲說(shuō)的話(huà)：皮膚病用熱水敷 。我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這篇寓言故事《扁鵲治病》。再服二十天的湯藥，虢太 子就完全恢復(fù)了健康。于是，扁鵲叫弟子子陽(yáng)磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會(huì)穴扎了一針。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了射箭能手紀(jì)昌，這節(jié)課 再來(lái)認(rèn)識(shí)一位古代名醫(yī)，他是
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