【摘要】孫玉琴制作于單擊頁(yè)面即可進(jìn)入“寓”:寄托,“言”:講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,告訴人們深刻道理的文學(xué)作品?;貞泴W(xué)過(guò)的寓言揠苗助長(zhǎng)守株待兔……自相矛盾刻舟求劍畫(huà)龍點(diǎn)睛畫(huà)蛇添足掩耳盜鈴塞翁失馬
2024-11-21 01:47
【摘要】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫(xiě)法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋
2025-05-13 02:26
【摘要】 寓言?xún)蓜t(《揠苗助長(zhǎng)》《鷸蚌相爭(zhēng)》) 教學(xué)目標(biāo): 、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲,能熟練運(yùn)用。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,懂得復(fù)述課文。 ,聯(lián)系上下文理解...
2024-11-17 00:02
【摘要】第十九課:寓言?xún)蓜t設(shè)計(jì)理念寓言故事篇幅短小,內(nèi)容淺顯,寓意深刻,教學(xué)時(shí)應(yīng)充分運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)、討論、交流、品讀、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng),理解內(nèi)容,感悟寓意,從而陶冶情操,培養(yǎng)健全的人格。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,并能組詞、擴(kuò)詞。2朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,了解兩則寓言的意思,并從中受到啟
2024-12-11 09:14
【摘要】寓言二則《刻舟求劍》語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),朗讀課文,背誦課文。,懂得成語(yǔ)“刻舟求劍”的含義,培養(yǎng)同學(xué)們觀察和思考問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)寓言舉例說(shuō)明:揠苗助長(zhǎng),守株待兔,南轅北轍……寓言:短小的故事,表達(dá)深刻的道理(寓意)。作者及作品簡(jiǎn)介?呂不韋(?--前
2024-12-11 08:03
【摘要】24寓言?xún)蓜tyù揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)巴望焦急筋疲力盡喘氣一大截yàjiāochuǎnjié,讀流利,課文講了一件什么事?宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊
2024-11-21 00:08
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)你以前讀過(guò)哪些寓言?說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的寓言故事吧!自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。亡羊補(bǔ)牢讀讀認(rèn)認(rèn)那個(gè)養(yǎng)羊人后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告,又讓狼把羊從窟窿里叼走了。quànkūl
2024-12-12 22:40
【摘要】第一篇:三下語(yǔ)文《寓言?xún)蓜t》教案 蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)24課 寓言?xún)蓜t 教學(xué)目標(biāo) “寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、?!?,能熟練運(yùn)用。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,懂得復(fù)述課文。 ...
2024-10-14 02:57
【摘要】第一篇:11第十一課寓言?xún)蓜t 第十一課寓言?xún)蓜t 本課有兩個(gè)寓言故事。其中《刻舟求劍》批評(píng)了那些不按情況的變化處理問(wèn)題的人,而《揠苗助長(zhǎng)》則批評(píng)了那些不按自然規(guī)律處理問(wèn)題的人。學(xué)習(xí)本課,會(huì)使我們懂得...
2024-11-04 12:53
【摘要】案例一心系群眾情無(wú)價(jià)巧妙調(diào)解促和諧陽(yáng)春三月,空氣清新、陽(yáng)光普照,百?gòu)U俱興、萬(wàn)物滋養(yǎng),呈現(xiàn)出一片繁榮景象。走在鄉(xiāng)村的小道上,綠油油的麥田和淡黃的油菜花映入眼簾,猶如走進(jìn)了梵高的鄉(xiāng)村油畫(huà)。微風(fēng)輕撫樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的合鳴曲,讓人感嘆自然界無(wú)限美妙的同時(shí)無(wú)意中進(jìn)入到如癡如醉的夢(mèng)幻之境?!澳愀缮赌??到啦!就在這?!迸c我同行的當(dāng)事人曹某某打斷了我?!鞍??噢?!蔽译S曹某某走進(jìn)曹莊行政村
2025-08-18 16:51
【摘要】揠苗助長(zhǎng)對(duì)牛彈琴坐井觀天掩耳盜鈴刻舟求劍亡羊補(bǔ)牢愚公移山禺宀言?xún)蓜t什么是寓言?是文學(xué)作品的一種體裁,用簡(jiǎn)單而有比喻性的故事來(lái)表達(dá)意味深長(zhǎng)的道理。水滴石穿亻介阝石階階梯氣羊疒搔癢止癢兼欠嫌棄嫌
2024-11-23 12:11
【摘要】25古代寓言?xún)蓜t矛與盾林一小李麗作者簡(jiǎn)介這兩則寓言都選自《韓非子》一書(shū),作者是韓非,他是戰(zhàn)國(guó)末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評(píng)論韓非學(xué)說(shuō)的文章而編成《韓非子》一書(shū)。韓非善于用寓言故事來(lái)闡述觀點(diǎn),說(shuō)明問(wèn)題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡(jiǎn)單,含義
2024-09-30 10:43
【摘要】《寓言?xún)蓜t》教學(xué)設(shè)計(jì)【課前透視】本課由《揠苗助長(zhǎng)》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成,違背常理,結(jié)果把事情弄得更糟;一個(gè)是對(duì)意外的收獲心存僥幸,不認(rèn)真做事,結(jié)果一事無(wú)成。這兩則寓言都是家喻戶(hù)曉的作品,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,內(nèi)容生動(dòng)有趣。寓言常常是以一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理,是學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種體裁
2024-12-03 12:20
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能正確、有感情地朗讀課文。,懂得《濫竽充數(shù)》和《邯鄣學(xué)步》所包含的道理,學(xué)會(huì)做人。學(xué)一學(xué)濫竽宣超編腔混徹械模郭腮雅南郭先生為什么能濫竽充數(shù)?自讀
2024-12-11 12:29
【摘要】坐井觀天語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青蛙抬頭看天。青蛙抬頭看天。坐在井里坐井觀天觀觀自由讀課文,課文有幾個(gè)自然段?。青蛙坐在(),小鳥(niǎo)落在()。井里井沿上你從哪里來(lái)呀?我從天上來(lái),
2024-12-13 17:21