教科版六年級下冊科學(xué)教案化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象2(編輯修改稿)
2026-01-17 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比較溶液的顏色變化，說明了什么 ?說明溶液不是硫酸銅溶 液，或者說硫酸 銅的含量已經(jīng)減少，有另外的物質(zhì)形成了，這是一個證據(jù)。鐵釘上的紅色物質(zhì)是怎么來的 ?沒有浸人溶液的鐵釘沒有附著紅色物質(zhì)，說明紅色物質(zhì)是溶液中析出來的，它是鐵嗎 ?我們平?？吹降蔫F是灰白色的，銅是紅色的，那么鐵釘上的紅色物質(zhì)可能就是銅了，這是另一個證據(jù)。根據(jù)這兩個證據(jù)，我們可以初步判斷，硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)，這個變化是化學(xué)變化。 實驗室配制硫酸銅溶液的方法 :將無水硫酸銅 (白色粉末 )或者五水硫酸銅 (又叫膽礬，藍(lán)色晶體 )溶解于水中，即可得到硫酸銅溶液。 25 0C時，硫酸銅在水中的溶 解度為 23. 05克，水溶液呈藍(lán)色。 第二部分 :初步歸納化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 這部分內(nèi)容，屬于對前面幾節(jié)課的初步歸納，特別是對化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象初步認(rèn)識。學(xué)生對化學(xué)變化的判斷，往往先從現(xiàn)象上去發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而探求其中原因。那么，化學(xué)變化伴隨著哪些現(xiàn)象呢 ?教科書選用了四種最常見的現(xiàn)象 : :用淀粉與碘酒的反應(yīng)、鐵生銹的現(xiàn)象來說明。 :用蠟燭燃燒的現(xiàn)象來說明。 :用小蘇打和白醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳來
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