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正文內(nèi)容

學前教育政策與法規(guī)整理后答案文檔(編輯修改稿)

2024-11-17 00:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 職、留用觀察、開除等制裁行為屬于行政責任承擔中的 〕。 √ 〕?義務教育法?規(guī)定體罰學生情節(jié)嚴重的行為依法應當追究刑事責任。 √ 〕。 〕。 √ 〕?正確處理人民矛盾的問題?的講話中提出了我們的教育方針是“德智體全面開展〞的方針。 √ 〕?教育法?中。 〕2.幼兒教育理體制于19年公布施行的?幼兒理?中以法那么的形式確立下來。 √ 〕3.?幼兒園工作規(guī)程?的公布標志著我國的學前教育進入一個新的階段。 √ 〕?兒童權利公約?上簽字標明了兒童權利公約在我國正式生效。 〕。 〕“面向全體幼兒〞又要因材施教注重每個幼兒的個性開展?!? 〕?!? 〕。 〕。 √ 〕。 〕11.?幼兒園理?在第五章規(guī)定了幼兒園的保育和教育工作。 〕12. ?幼兒園理?第五條明確了幼兒教育事業(yè)開展的方針即“兩條腿走路〞的方針?!? 〕。 √ 〕。 〕。 √ 〕。√ 〕。 〕、啟發(fā)導的正面教育。 √ 〕6. ?幼兒園理?規(guī)定當事人對不履行行政處分的作出處分的也有權利申請上級行政主部門強迫執(zhí)行。 〕。 〕。 √ 〕。 √ 〕。 〕?!? 〕 〕13. ?民辦教育促進法?規(guī)定審批應當自受理籌設民辦學校的申請之日起六內(nèi)以書面的形式作出是否同意的。 〕?老師法?規(guī)定被剝奪權利或者因犯罪受到刑事處分的不能獲得老師資格。 〕。 √ 〕、超常的忍受性和較高的理智程度。 √ 〕?!? 〕5.幼兒老師參加培訓是老師的義務必須完成。 〕。 √ 〕。 √ 〕。 〕。 √ 〕、教育教學設施有危險而不采取措施造員傷亡或重大財產(chǎn)損失的應承擔相應的法律責任。 √ 〕。 √ 〕。 √ 〕三、簡答題1. 簡述幼兒園老師的職責。答:幼兒園老師對本班工作全面負責其主要職責如下:(1) 觀察理解幼兒根據(jù)規(guī)定的幼兒園課程結合本班幼兒的詳細情況制定和執(zhí)行教育工作方案完成教育任務;(2) 嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度指導并配合保育員理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;(3) 與家長保持經(jīng)常聯(lián)絡理解幼兒家庭的教育環(huán)境商討符合幼兒特點的教育措施共同配合完成教育任務;(4) 參加業(yè)務學習和學前教育研究活動;(5) 定向園長匯報承受檢查和指導。 2. 簡述幼兒園院長對幼兒園施行有效理的措施。 答:幼兒園院長通常會通過建立平安檢查制度、安康教育制度、平安教育制度、幼兒園生活制度、衛(wèi)生保健制度、幼兒園理制度、班主任老師工作制度、幼兒園財會理制度、獎懲制度等各項制度的措施來對幼兒園施行有效的理。3. 簡述?幼兒園理?對幼兒園保育教育工作進展的一系列規(guī)定。P71 答:?幼兒園理?第三部分對幼兒園的保育和教育工作進展了一系列的規(guī)定:要求幼兒園要貫徹保教結合原那么促進幼兒全面和諧開展;?幼兒園理?第十三條指出:“幼兒園應當貫徹保育和教育相結合的原那么。創(chuàng)設與幼兒的教育和開展相適應的和諧環(huán)境引導幼兒個性的安康開展。幼兒園應當保障幼兒的身體安康培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣;促進幼兒的智力開展培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為〞 ?幼兒園理?第十四“幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規(guī)定〞 ?幼兒園理?第十六規(guī)定“幼兒園應當以為根本活動形式。〞突出了在幼兒園活動中的重要地位。?幼兒園理?第十七條規(guī)定“嚴禁體罰和變相體罰幼兒。〞這一規(guī)定表達了對幼兒權利的維護和尊重。?幼兒園理?的十八條至二十一條對幼兒園的平安衛(wèi)士保健工作進展了一系列的規(guī)定詳細為:幼兒園應當建立衛(wèi)生保健制度防止發(fā)生食物中和傳染病的流行第十八條〕;幼兒園應當建立平安防護制度嚴禁在幼兒園內(nèi)設置威脅幼兒平安的危險建筑物和設施嚴禁使用有、有害物質(zhì)制作教具、玩具第十九條〕;幼兒園發(fā)生食物中、傳染病流行時舉辦幼兒園的或者個人應當采取緊急救護措施并及時當?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門第二十條〕;幼兒園的園舍和設施有可能發(fā)生危險時舉辦幼兒園的或個人應當采取措施排除險情防止事故發(fā)生第二十一條〕。4. 簡述保教結合原那么 。P172保教結合原那么是幼兒園教育的重要原那么在2001年公布的?幼兒園教育指導綱要〕?中總那么的第五條再次提出了保教結合原那么:“幼兒園應尊重幼兒的人格和權利尊重幼兒身心開展的規(guī)律和學習特點以為根本活動保教并舉關注個別差異促進每個幼兒富有個性地開展。〞?P74?幼兒園理?第十六條規(guī)定:“幼兒園應當以為根本活動方式。〞突出了在幼兒園活動中的重要地位。首先是幼兒的根本活動這是因為是在幼兒活動中除滿足根本生存需要的活動之外發(fā)生次數(shù)和所占時間最多的活動;作為對人的生活和生長開展具有重要影響的活動是促進幼兒身心開展的一種的活動形式;是幼兒喜歡的主動的活動。(1) 是以幼兒為主導的、根本的活動能促進幼兒身心的全面開展。(2) 是促進幼兒身心開展的活動方式是向幼兒進展教育的根本途徑或者說是學前教育的重要手段之一。(3) 是幼兒主動學習的重要方式因此不能把它和學習、勞動等活動對立起來必需有意識地把這些活動有機地結合起來使他們成為相輔相成的教育手段。寓教育于之中是學前教育的一條重要原那么。(4) 是幼兒自我表現(xiàn)的良好形式也是老師理解幼兒對周圍現(xiàn)實生活反映的途徑。幼兒園以為根本活動是對幼兒權和開展權的保障。是有益于幼兒身心開展和主體性開展的活動對幼兒的開展起著重大的作用在育著開展的所有傾向。為了使幼兒可以在幼兒園中主動愉快第學習創(chuàng)造既符合教育目的的要求又符合幼兒身心開展特點的生活就必須保障幼兒的權堅持以為根本活動。1. 簡述在幼兒園行政事務中教育行政部門的職責。P76?幼兒園理?第二十二條明確規(guī)定:“各級教育行政部門應當負責監(jiān)視、評估和指導幼兒園的保育、教育工作組織培訓幼兒園的師資審定、考核幼兒園老師的資格并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導幼兒園的衛(wèi)生保健工作并會同建立行政部門制定幼兒園校舍、設施的。〞教育行政部門作為理教育的職能部門擔負著當?shù)貙τ嘘P幼兒教育決策的參謀者及貫徹執(zhí)行的組織者的作用。其職能是綜合理、社會協(xié)調(diào)和業(yè)務指導。1987年‘?轉(zhuǎn)發(fā)教委等部門明確幼兒教育事業(yè)指導理的?規(guī)定了教育行政部門的詳細職責:(1) 貫徹有關幼兒教育工作的方針、政策、擬定行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度。(2) 研究擬定幼兒教育事業(yè)開展規(guī)律方針綜合編制事業(yè)開展規(guī)劃。(3) 負責對各類幼兒園的業(yè)務指導建立指導和評估制
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