遠(yuǎn)程教育校本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：遠(yuǎn)程教育校本教研制度 遠(yuǎn)程教育校本教研制度 一、學(xué)校要建立以教務(wù)主任和遠(yuǎn)教管理人員牽頭的遠(yuǎn)程教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂好學(xué)校遠(yuǎn)程教育教研計劃，按計劃實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)程教研活動。 二、明確學(xué)校的遠(yuǎn)程...

2024-10-25 12:58

跨越式教學(xué)教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：跨越式教學(xué)教研制度 跨越式發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究教研制度 建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。根據(jù)縣教育局文件精...

2024-10-18 00:30

基礎(chǔ)教育教研制度范本-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)教育教研制度陳瓊曹夢婷黃一平楊蕊一、教研制度的概念界定?關(guān)于“教研”。一般理解為是“教學(xué)研究”的簡稱。它與我國建國初期各級各類學(xué)校所設(shè)立的“教研組”和各級教育行政部門設(shè)立的“教研室”有著密切的關(guān)系。?在“教研”概念的外延上有不同的理解：?“教研有狹義和廣義之分，狹義的教研是指教師對教學(xué)工作的研究，廣義

2025-01-18 13:53

小學(xué)校本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)校本教研制度新課程的實(shí)施,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。根據(jù)教育部《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》的精神與《教育局“校本教研制度建設(shè)年”活動實(shí)施方案》的精神，結(jié)合校本培訓(xùn)管理辦法及我校工作實(shí)際，特制定本制度。

2024-11-08 03:29

校本教研制度建設(shè)演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】校本教研制度建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究項(xiàng)目推進(jìn)方案湖北省教育科學(xué)研究所姜瑛俐027626548092023年7月6日項(xiàng)目研究背景1、改革傳統(tǒng)教研與教研制度的需要①教研組織管理渙散。②教研活動流于形式。③教師教

2025-03-15 20:07

某鎮(zhèn)中校教研制度匯編-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)廟鎮(zhèn)中校教研制度匯編關(guān)廟鎮(zhèn)中心校二0一四年三月目錄1、關(guān)廟鎮(zhèn)中心校教科研工作組織機(jī)構(gòu)--------------------------------------12、關(guān)廟鎮(zhèn)中心校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃---------------------23、關(guān)廟鎮(zhèn)中心校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃方案---

2025-04-19 04:12

8中學(xué)教改教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 中學(xué)教改教研制度 教改教研是提高教師自身素質(zhì)，反映教師能力水平的一個重 要方面，也是教師的本職工作之一，全體教師都應(yīng)以積極的態(tài)度、 飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神參加教改教研，適應(yīng)新...

2024-09-18 22:26

東城小學(xué)校本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：東城小學(xué)校本教研制度 東城小學(xué)校本教研制度 一、指導(dǎo)思想： 為全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，以課改為導(dǎo)向，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教研工作，建立以教師研究為主體，課堂為主陣地，研究...

2024-10-25 05:32

幼兒園教學(xué)教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】幼兒園教育教學(xué)制度1、按時完成各類計劃。開學(xué)后的第二周完成學(xué)期計劃，每月6日前各班教師要完成日計劃、周計劃，并及時填寫日計劃和教學(xué)效果。中心幼兒園要編制好各村辦園得學(xué)期計劃、教師培訓(xùn)計劃。2、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動，充分組織好教育活動的準(zhǔn)備工作,為幼兒提供豐富、實(shí)用的材料，教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。3、幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)

2024-10-26 20:45

中學(xué)教學(xué)教研制度匯編冊-資料下載頁

【總結(jié)】1青縣曹寺中學(xué)教學(xué)教研制度匯編2曹寺中學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”校風(fēng)：愛校敬業(yè)文明守紀(jì)教風(fēng)：求實(shí)求是求美求新學(xué)風(fēng)：勤奮好學(xué)深思多問3校訓(xùn)：自尊自律自信自立

2024-10-27 13:55

城關(guān)一小校本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】 城關(guān)一小校本教研制度 教師的專業(yè)水平是從事教育工作的生命，為了在教育教學(xué)中更好地發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用，提高教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，特制訂校本教研制度。 一、目標(biāo) 以...

2024-09-28 23:00

學(xué)校校本教研制度及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：學(xué)校校本教研制度 學(xué)校校本教研制度 學(xué)校校本教研制度1 為加強(qiáng)教學(xué)研討，深化教育改革，創(chuàng)建富有學(xué)校特色的校本教研，形成一支適應(yīng)課程改革需要的學(xué)術(shù)型教師隊(duì)伍和有一定教育科研能力的研究型教師隊(duì)...

2024-10-25 08:04

區(qū)域推進(jìn)以校為本教研制度ppt-區(qū)域推進(jìn)以校為本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】區(qū)域推進(jìn)以校為本教研制度建設(shè)的觀念、行動和展望常州市武進(jìn)區(qū)教育局沈克強(qiáng)一、長沙會議的啟示全國第二屆創(chuàng)建以校為本教研基地建設(shè)項(xiàng)目工作會議（—11，長沙）對上海經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴感受?對項(xiàng)目工作應(yīng)持的行動哲學(xué)的啟示實(shí)證的傳統(tǒng)?顧泠沅教授的報告，寶山區(qū)的調(diào)研報告?深度調(diào)研是校本教研制度建設(shè)一項(xiàng)

2025-01-07 14:03

民辦幼兒園教研制度建設(shè)研究-廣州教研-資料下載頁

【總結(jié)】積極推進(jìn)民辦園園本教研的有序開展.一、民辦園開展園本教研的重要性民辦園在學(xué)前教育的主體地位日益凸顯。廣州市民辦幼兒園占到幼兒園總數(shù)的80%以上，天河區(qū)民辦園占到區(qū)內(nèi)幼兒園總數(shù)的82%?！皬V州市學(xué)前教育三年行動計劃”提出：建立“廣覆蓋、質(zhì)量好”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。對民辦園的教育質(zhì)量提出了全新的要求。

2025-03-15 20:10

常德淮陽中學(xué)校本教研制度-資料下載頁

【總結(jié)】常德淮陽中學(xué)校本教研制度（試行）常德淮陽中學(xué)一、指導(dǎo)思想我校的校本教研工作應(yīng)以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量以發(fā)展學(xué)生，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培養(yǎng)、提高教師的教育教學(xué)能力和師德修養(yǎng)以發(fā)展教師，通過爭創(chuàng)品牌、提高效益以發(fā)展學(xué)校”為主旨，以落實(shí)“摸清實(shí)底移起點(diǎn)，功在課外抓預(yù)習(xí)，周清月結(jié)堂堂實(shí)”的課堂教學(xué)方針為基礎(chǔ)，以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思為基本要素，以從本校實(shí)際出發(fā)、

2025-08-04 16:08

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