六年級(jí)語(yǔ)文教案——我們互通有無(wú)教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：馬可波羅和鄭和的舉動(dòng)在他們那個(gè)時(shí)代里，對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了怎么樣的影響在今天看來(lái)，又具有怎樣的歷史意義你認(rèn)為這種影響能夠持續(xù)到今天的理由是什么 3．為紀(jì)念鄭和下西洋之舉，600年后的今天，兩岸青年又開始重走鄭和下西洋之路?！ ∽杂砷喿x《兩岸青年重走鄭和下西洋之路》?！ ∮懻摚喝绻袡C(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)去參加這樣的活動(dòng)說(shuō)說(shuō)你的理由?！ ∪W(xué)習(xí)走向世界的中國(guó)大蒜 1．朗讀《小華家的大蒜》。討論：小華家的大蒜的遭遇說(shuō)明了什么問(wèn)題參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要注意哪些事項(xiàng) 2．閱讀《美國(guó)大蒜向中國(guó)大蒜低頭》?！ ∮懻摚耗懵犝f(shuō)過(guò)類似的新聞嗎這些
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