六年級語文教案——我們互通有無教學設計2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 ：馬可波羅和鄭和的舉動在他們那個時代里，對我國產生了怎么樣的影響在今天看來，又具有怎樣的歷史意義你認為這種影響能夠持續(xù)到今天的理由是什么 3．為紀念鄭和下西洋之舉，600年后的今天，兩岸青年又開始重走鄭和下西洋之路。 自由閱讀《兩岸青年重走鄭和下西洋之路》。 討論：如果有機會，你會不會去參加這樣的活動說說你的理由?！ ∪?、學習走向世界的中國大蒜 1．朗讀《小華家的大蒜》。討論：小華家的大蒜的遭遇說明了什么問題參與國際競爭要注意哪些事項 2．閱讀《美國大蒜向中國大蒜低頭》。 討論：你聽說過類似的新聞嗎這些
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