伊索寓言教案2(2)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學們講一講?！ ∵@個故事也是選自《伊索寓言》，今天我們就來學習這個故事。（板課題）齊讀課題?！ 《?、初讀寓言，了解內(nèi)容。 自讀寓言，要求：讀準字音，讀通讀順句子。想想這則寓言講了什么故事 指名讀，說說講了一件什么事 三、細讀寓言，領(lǐng)會寓意?！ ∧x第一和第二自然段，邊讀邊想：在好幾次和后來發(fā)生的事情中，牧童和村民們各有什么不同的表現(xiàn)引導學生抓住重點詞語，進一步讀懂課文?！ ±菦]來 牧童：幾次大叫 ?。ㄕf謊） 村民：聞聲趕來（上當） 不禁哈哈大笑 （捉弄村民） 驚慌失措（氣憤） 狼來了 牧童：嚇壞大叫 ?。ㄕ嬖挘 〈迕瘢簺]人幫忙（不相信） 體會：牧童兩次大叫時的不同情感，村民兩次聽到大叫的不同情感?！ ∩钪心阌薪?jīng)歷過或見過聽過類似的例子嗎 齊讀最后一個自然段，說說自己對寓意的理解。 四、遷移積累，指導寫字?！ ∫?、故事引入，提示課題。
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