五年級語文教案——月光啟蒙教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師是誰你從哪兒能讀出來 出示課文最后一個(gè)自然段?！ 、輕聲讀。 B、指名讀。讀了這段話，你有何疑問學(xué)生質(zhì)疑?！ 〕鍪净脽簦偨Y(jié)學(xué)生提出的問題： A、母親在月光下唱的那些民歌民謠，是怎樣使我展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國的 B、母親是怎樣用她的智慧才華啟迪我的想象的 ?。ǘ┙裉煳覀兙蛠斫鉀Q第一個(gè)疑問。再讀課文，找出課文中母親給我們唱的民歌民謠?！ 。ɑ脽舫鍪疚闹械拿窀杳裰{。） 五首民歌民謠有何不同理解歌謠、童謠兩個(gè)詞語的區(qū)別?！ 〈舐暤刈x一讀這五首民歌民謠，把你最喜歡的一首讀給大家聽一聽。并說說你喜歡的原因。（學(xué)生自由地談?wù)剬Ω?
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