五年級語文教案——古詩兩首教學(xué)2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）出示：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 這可真是個快樂的小牧童，你能用哪些詞語來形容牧童此時(shí)的心情呢 （3）是啊，讓小牧童高興的事可多了，讓我們和小牧童一起走進(jìn)樹林，大家邊讀邊想，邊讀邊看，瞧瞧小牧童一路上都看到了什么風(fēng)景。 ?。?）多么美的田園風(fēng)光啊，讓我們也騎上小黃牛，把前兩行美美地讀一讀?！ ±斫馊?、四行詩句?！ 。?）詩人袁牧看到牧童騎在黃牛背上，聽到那悅耳的歌聲，正欣賞著，突然，一個小插曲出現(xiàn)了： 出示：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！ 〈藭r(shí)詩人又看到了一幅怎樣的畫
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