20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 07:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者李白的了解。 說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。 第二步： 組合作，利用字典、課后注釋和文中的插圖〔投影出示插圖〕自學(xué)古詩(shī)，互相交流。 通過(guò)自學(xué)，你明白了什么？全班交流。 3 教師可以引導(dǎo)學(xué)生弄明白下面幾個(gè)重點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思：天門、楚江、中斷〔中間斷開〕、開〔通〕、至此回〔在這里拐彎〕，通過(guò)理解這些重點(diǎn)的詞語(yǔ)，幫助學(xué)生理解詩(shī)意。 [意圖：運(yùn)用小組合的方式，讓學(xué)生自主探究詩(shī)句的意思，在充分自學(xué)的根底 上相互交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力。 ] 還有什么不明白的問(wèn)題，提出來(lái)大家一直解決。 再讀這首詩(shī)，邊讀邊想這首詩(shī)描繪了怎樣的
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