20xx-17-2河灣小學(xué)生作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案及總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。二、本次作業(yè)展評(píng)體現(xiàn)出以下不足：語(yǔ)文學(xué)科在展評(píng)中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔，個(gè)別教師批改不夠細(xì)致，有誤批現(xiàn)象，如：學(xué)生書寫的錯(cuò)字沒有及時(shí)糾正，有的學(xué)生書寫沒有達(dá)到寫字要求，沒有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。在這次評(píng)比中，同時(shí)也評(píng)出了個(gè)年級(jí)的最差作業(yè)，分別是一年的趙玉祿，二年級(jí)的邱萬(wàn)鵬，三年級(jí)的陳浩，四年級(jí)的李欣，五年級(jí)的朱文浩，六年級(jí)一班的白佳龍，六年級(jí)二班的李小龍。這些同學(xué)的作業(yè)，書寫潦草，頁(yè)面臟亂，并且錯(cuò)題滿篇。作文作業(yè)個(gè)別教師批改不夠詳細(xì)，如錯(cuò)字只批無(wú)改，無(wú)評(píng)語(yǔ)只有等級(jí)評(píng)價(jià)和批改日期，語(yǔ)句不通順有批無(wú)改。個(gè)別學(xué)生的作文篇幅過(guò)于簡(jiǎn)短，希望教師要加強(qiáng)習(xí)作前指導(dǎo)。數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)別教師有批無(wú)改，英語(yǔ)書寫不規(guī)范。以上不足，今后要加以改進(jìn)或提高。學(xué)生作業(yè)是綜合能力的體現(xiàn)，希望教師要有統(tǒng)一的要求，做到科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)量要適當(dāng)，裝訂工整、規(guī)范，批閱要詳細(xì)，批語(yǔ)要親切，評(píng)價(jià)手段要獨(dú)具匠心，要求實(shí)，具有針對(duì)性和時(shí)效性，使學(xué)生高興，家長(zhǎng)滿意。鎖陽(yáng)城中心小學(xué)二Ｏ一二年三月十五日學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案鎖陽(yáng)城中心小學(xué) 二Ｏ一二年三月十日第三篇：小學(xué)生作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案小學(xué)生作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，營(yíng)造開放的教學(xué)管理氛圍，搭建教師之間交流與借鑒的平臺(tái)，不斷提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識(shí)，進(jìn)一步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，特舉行一次小學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。具體要求如下：一、評(píng)比時(shí)間：星期日下午第五節(jié)課 評(píng)比地點(diǎn)：電化教室二、評(píng)比內(nèi)容：課堂作業(yè)：一六年級(jí)語(yǔ)文一課一練、數(shù)學(xué)一課一練一二年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)本 三五年級(jí)英語(yǔ)全科王 六年級(jí)英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)本三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)本封面整潔（20分）作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方（20分）作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤，班級(jí)實(shí)有人數(shù)全部進(jìn)行參展，并按照教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生作業(yè)能夠全部完成.(30分)教師批改及時(shí)，批改符號(hào)規(guī)范，評(píng)語(yǔ)書寫美觀，教師評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言適度，有激勵(lì)作用、有特色，能體現(xiàn)師生互評(píng)。（30分）四、獎(jiǎng)勵(lì)方式一年級(jí)二年級(jí)按照三學(xué)科總和分別評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí) 三五年級(jí)按照三學(xué)科總和分別評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí) 六年級(jí)按照三學(xué)科總和評(píng)選出三個(gè)優(yōu)勝班級(jí)（獲得優(yōu)秀優(yōu)勝班級(jí)+2分）五、評(píng)審小組：校長(zhǎng)、學(xué)部主任 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)小學(xué)部二〇一五年三月二十七日第四篇：小學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)總
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