小學(xué)生讀書活動實施方案(編輯修改稿)
2024-11-04 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國” 征文、講故事比賽活動，使全校師生在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)和謳歌家鄉(xiāng)美；熱愛和宣傳家鄉(xiāng)美。加深對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。進(jìn)一步激發(fā)廣大少年兒童立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，培育具有“三個面向”及“四有”、“五愛”精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。三、組織機(jī)構(gòu)成立我校 “建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書教育活動征文比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。其人員如下：組長：趙大剛副組長：王大勇成員：教導(dǎo)處、各班班主任工作職責(zé)：組長負(fù)責(zé)活動全面工作；副組長負(fù)責(zé)活動的計劃部署和協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作；成員負(fù)責(zé)活動的組織實施、信息擬寫和向上級有關(guān)部門報送相關(guān)資料。三、活動內(nèi)容（一）在全校內(nèi)組織開展“建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書征文比賽，參賽對象為本校一年級至六年級全體學(xué)生。（二）在全校內(nèi)組織開展“建設(shè)幸福中國”小學(xué)生愛國主義讀書講故事比賽，參賽對象為本校一年級至六年級全體學(xué)生。（三）組織校內(nèi)獲獎學(xué)生參加縣級小學(xué)生講故事比賽以及小學(xué)生征文比賽。四、比賽方式征文比賽，要圍繞“建設(shè)幸福中國”為主題，突出愛祖國、愛家鄉(xiāng)，內(nèi)容健康向上，情節(jié)生動感人，體現(xiàn)地方特色和特點。征文題材不限，作文不超過800字。講故事比賽均在4分鐘之內(nèi)完成。征文參賽作品必須由學(xué)生親自創(chuàng)作，輔導(dǎo)教師確實加以指導(dǎo)，嚴(yán)禁剽竊、抄襲、代寫。必須以“建設(shè)幸福中國”為主題，參賽選手在參賽作品標(biāo)題下按順序署名：潭下鎮(zhèn)中心校、班級、姓名、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話。演講參賽選手必須使用普通話，衣著大方。五、活動流程（一）活動宣傳學(xué)校要做好廣泛動員，組織學(xué)生涌躍報名并組建機(jī)構(gòu)、擬定方案積極開展活動。（二）校內(nèi)初選。各年級各班依據(jù)學(xué)校工作安排組織學(xué)生比賽，每班按征訂讀本數(shù)的5﹪選送征文，講故事比賽名額由學(xué)校從所有參賽班級的學(xué)生及作品中評選出學(xué)校第一、二、三等次，推選2名參加上一級的比賽。六、活動要求（一）提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！敖ㄔO(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動是幫助廣大青少年深刻了解我們的基本國情，深刻體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，是加強(qiáng)愛國主義教育的重要載體，因此，各年級各班要各負(fù)其責(zé)、通力合作、形成合力，認(rèn)真落實好此次活動各項任務(wù)，提高活動質(zhì)量和水平。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對各班活動的督促指導(dǎo)工作。（二）整合資源，搭建平臺。要以開展“建設(shè)幸福中國”活動為契機(jī)，推進(jìn)我校創(chuàng)建特色學(xué)校工作；結(jié)合學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀寫”活動，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，培育愛國主義情操。積極聯(lián)合街道、社區(qū)及其他相關(guān)部門開發(fā)社會教育資源，為我校未成年人思想道德建設(shè)提供良好平臺。（三）加強(qiáng)引導(dǎo)，營造校園文化氛圍。要充分利用校園廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、主題班會、隊會等各種載體和形式，深入宣傳“建設(shè)幸福中國”活動，營造全社會都來關(guān)心和支持我校未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。（四）保障活動經(jīng)費。為確保我校“建設(shè)幸福中國”小學(xué)生征文、講故事比賽活動的順利開展，學(xué)校從有限的經(jīng)費中撥出此次活動經(jīng)費，以確保比賽取得實效。第四篇：2016年小學(xué)生讀書活動實施方案發(fā)布時間2016年小學(xué)生讀書活動實施方案發(fā)布時間最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀，是一種最美的生活姿態(tài)。學(xué)校將以“形成全員學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，組織和引導(dǎo)全校廣大師生“讀好書，促成長”，提升師生的人文素養(yǎng)，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，打造書香校園，不斷豐富校園文化內(nèi)涵。一、活動時間2015年9月至2016年7月二、主要步驟：9月1日9月底 宣傳發(fā)動階段宣傳發(fā)動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播、櫥窗、標(biāo)語宣傳本次讀書活動開展的重要意義，展示要讀的圖書目錄。10月初—2016年6月底 活動開展階段 2016年7月份 總結(jié)表彰階段三、組織機(jī)構(gòu)：組 長：副組長：成 員：四、活動主題養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建書香校園五、活動目的通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識的更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。通過活動的開展，逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。啟動“家庭小書房”建設(shè)，召開家長會等活動，讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。通過讀書活動全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師，教師要真心實意地愛學(xué)生，主張“不讓一個學(xué)生掉隊”，倡導(dǎo)“沒有后進(jìn)生，學(xué)生間只是有差異”，“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)，優(yōu)秀生更優(yōu)”。六、活動實施過程讀書活動開展階段(2015年9月2015年12)(1)1每個學(xué)生結(jié)合個人的實際，每學(xué)期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁)其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。語文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、
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