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正文內(nèi)容

小學(xué)生公民道德建設(shè)活動實施方案(編輯修改稿)

2025-10-10 19:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 充,共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,列入學(xué)校的工作重點,把小公民道德建設(shè)工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合。認(rèn)真組織學(xué)生參加小公民道德建設(shè),將小公民道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度合理調(diào)配師資,任用責(zé)任心強(qiáng),個人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任(大(中)隊輔導(dǎo)員)。加強(qiáng)對學(xué)生的管理,加強(qiáng)思想品德課的教學(xué),有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材,對學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。第三篇:公民道德建設(shè)實施方案金川區(qū)雙灣中學(xué)公民道德建設(shè)實施方案為了在全校深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度,扎實有效地推進(jìn)公民道德建設(shè),根據(jù)金川區(qū)教育局“關(guān)于《金川區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)實施方案》通知”的文件精神,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以“大力弘揚雷鋒精神,深入推進(jìn)公民道德建設(shè)”為主題內(nèi)容的“公民道德建設(shè)月”活動。為了將活動落到實處,落到細(xì)處,真正達(dá)到活動的目的現(xiàn)制定此計劃:一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神為指導(dǎo)。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,緊密聯(lián)系學(xué)校工作,深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”宣傳教育活動,貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,構(gòu)建社會主義和諧社會。二、活動時間:2013年4月22日至2015年12月20日。三、公民道德教育主要內(nèi)容《公民道德建設(shè)實施綱要》學(xué)習(xí)讀本。《精神文明建設(shè)指南》《社會主義榮辱觀教育讀本》《文明禮儀手冊》四、公民道德教育主要方法(一)要廣泛深入開展社會主義榮辱觀教育,開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實踐活動,自覺把社會主義榮辱觀要求轉(zhuǎn)化為實際行動,形成與社會主義核心價值體系相適應(yīng)的良好社會風(fēng)尚與和諧的人際關(guān)系。要深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的宣傳教育活動,通過舉辦學(xué)習(xí)班、座談會、報告會、演講比賽、知識競賽、文藝演出等多種方式和途徑,擴(kuò)大“三愛”教育的覆蓋面。(二)從營造氛圍入手,開展長期警示教育。學(xué)校將實行長年公示,設(shè)立“每周一提示”、“道德評議臺”,同時,通過宣傳版面、永久性標(biāo)語、文藝演出、知識競賽等活動,在全社會進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好的公民道德建設(shè)氛圍。(三)結(jié)合自身實際,以提高公民道德素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),切實抓好道德實踐活動,全面推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),不斷提高人們的文明素質(zhì)。引導(dǎo)人們自覺把道德原則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實際行動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,使每個人在社會做一名好公民、在單位做一名好職工、在家庭做一名好成員。認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為首要任務(wù),把學(xué)生思想道德教育貫穿于學(xué)校教育和青少年團(tuán)隊活動的全過程,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和青少年團(tuán)隊工作。要樹立“教書育人、育人為本,德智體美、德育為先”的辦學(xué)理念,把社會主義榮辱觀教育貫穿于學(xué)校工作的全過程,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新手段,營造全面推進(jìn)素質(zhì)教育的社會環(huán)境和氛圍。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。充分利用中學(xué)思想政治課和小學(xué)思想品德課,使《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦,各學(xué)科的廣大教師在教育教學(xué)中都要重視思想道德教育的有機(jī)滲透,做到既教書又育人。組織師生走街入巷進(jìn)社區(qū),宣傳20字公民道德基本規(guī)范,普及公民道德基本規(guī)范。同時開展青年志愿者義務(wù)便民服務(wù)、環(huán)境整治等公益活動。以“創(chuàng)建誠信學(xué)校、爭做誠信學(xué)生”為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。利用班、團(tuán)、隊會集中開展“誠信教育大家談”主題活動、“誠信在我身邊”演講比賽和“我心中的誠信形象”征文比賽等未成年人思想道德教育活動,從小培養(yǎng)未成年人的愛國情操、社會公德和誠信意識。堅持以人為本,加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生
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