小學生讀書活動實施方案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:32 本頁面
【文章內容簡介】 育相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，制定具體的年度讀書活動方案 （ 2）在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。 （ 3）學校在搞好圖書室、閱覽室 和班級圖書角建設的同時，依據(jù)推薦書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。 （ 4）學校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事；開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。 （ 5）利用國旗下講話，政教處和少先隊員代表向學生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動，倡導學生讀好書，好讀書。 （每年 10 月 — 第二年 5 月） 圍繞學校讀書活動實施方案，開展各項讀書活動 （ 1）保證讀書時 間：各教學級部、班級要科學安排，保證學生每天的課外閱讀時間（學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于 30 分鐘）和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，并排入課程表。 ①每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃； ②每班上好每周的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導； ③堅持“一誦三讀”活動?！耙徽b”即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動；“三讀”（即早讀、午讀、晚讀），“早讀”時間為學生到校后到預備前，
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