因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案 三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間或末尾有0）的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：南華思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉永山 教學(xué)內(nèi)容 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元，教材第48頁（...

2025-09-29 07:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商末尾有

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法4-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上，掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)

2024-12-11 10:37

蘇教版國標(biāo)本三年級下冊乘數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)徐春梅國標(biāo)蘇教版第六冊口算:2×4=20×4=200×4=6×3=60×3=600×3=40

2024-12-11 10:08

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)理解不夠商1用0占位。課前預(yù)

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思...

2025-10-06 12:48

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道“0除以任何不是零的數(shù)都是0”。2．能力目標(biāo)：能熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)正確、熟練計(jì)算“商中間有零的除法”。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：商中間有0的兩種情況。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)

2024-12-11 14:58

蘇教版三年級下冊乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡便計(jì)算，能正確地用簡便算法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。中去，進(jìn)一步拓寬估算的思路，提高估算的能力。口算下面各題30×30=23×30=75×10=

2024-12-04 21:14

蘇教版三年下乘數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡便計(jì)算，能正確地用簡便算法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)計(jì)算能力。中去，進(jìn)一步拓寬估算的思路，提高估算的能力?？谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=

2024-11-11 06:26

蘇教版國標(biāo)本三年級上冊乘數(shù)末尾有零的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)末尾有零的乘法執(zhí)教武欣梅口算下面各題：3×2=7×2=13×2=3×20=7×200=21&

2024-12-12 21:11

因數(shù)中間或末尾有0的乘法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】漠河育才學(xué)校教師教育教學(xué)材料學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：八年教師：孫杰

2024-11-23 10:44

數(shù)學(xué)商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo)：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準(zhǔn)備出發(fā)了，我們?nèi)昙売?18人每2人準(zhǔn)備一袋食物，需要準(zhǔn)備多少袋？你能用我們學(xué)過的知識(shí)來幫助老師解決這個(gè)問題？二、探究新知0的筆算方法

2024-11-24 16:39

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法-資料下載頁

【總結(jié)】教案（序號42）課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程，會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法，理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做

2024-12-12 21:30

因數(shù)中間或末尾有0的乘法(4)-資料下載頁

【總結(jié)】425X32=237X12=筆算22X40=特快列車每小時(shí)可行160千米。普通列車每小時(shí)可行106千米。它們30小時(shí)各行多少千米？160×30＝106×30＝因數(shù)中間、末尾有0的乘法160×30=16030×480

2024-11-23 10:44

因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性。 　　2、使學(xué)生經(jīng)歷因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算的過程，體驗(yàn)...

2024-12-06 00:50

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