【總結(jié)】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 十年后的禮物教材分析 第二課時 《十年后的禮物》是小學(xué)語文S版五年級上冊第四單元中的一篇精讀課文。課文敘述了一個帶有傳奇色彩的故事。十年前，大音樂家在森林里邂逅了一...
2024-10-14 00:49
【總結(jié)】第一篇：《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿） 《十年后的禮物》教學(xué)案例分析 實(shí)驗(yàn)小學(xué)王雅賢 《十年后的禮物》是S版小學(xué)語文五年級上冊的一片精讀課文。課文講述了著名音樂大師愛德華十年前答應(yīng)送給守林人的...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】S版小學(xué)語文五年級上冊17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時廣東省梅州市平遠(yuǎn)縣第一小學(xué)卓秀峰[教材簡析]《十年后的禮物》是S版小學(xué)語文五年級上冊第17課。。十年前他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無比激動和幸福。作者運(yùn)用插敘的方法,將現(xiàn)實(shí)與回憶交錯描寫,使整篇文章水乳交融,—3節(jié)寫達(dá)格妮收到禮物時異常
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的識字量。 2、了解破折號在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫一句話或幾句話。...
2024-10-14 00:46
【總結(jié)】十年后的自己(作文20篇) 十年后的自己作文一）： 十年后的我你好! 或許這次寫信對我沒什么用但不知為何我還是要記錄下來。十年后的我應(yīng)當(dāng)會是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的攝影師，到底是...
2024-10-28 17:21
【總結(jié)】17、十年后的禮物（第二課時）教材分析：《十年后的禮物》一課是語文S版教材五年級上冊第四單元的一篇精讀課文。課文記敘了音樂大師愛德華·格里格信守諾言的故事。根據(jù)本課內(nèi)容，教學(xué)時要按照新課程的理念，引導(dǎo)學(xué)生通過研讀文中心理描寫的句子，體會達(dá)格妮的心情變化，感受音樂大師愛德華·格里格信守諾言的美德，做到工具性和人文性
2024-12-05 00:14
【總結(jié)】第一篇： S版小學(xué)語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)。 第二篇：《十年后禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己...
2024-10-14 04:24
【總結(jié)】十年后的我時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一棵樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)?！ 霸龠^10年，偉大的祖國，
2025-08-17 05:00
【總結(jié)】第一篇： S版小學(xué)語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時 番田鎮(zhèn)中心小學(xué) 李志娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，通過朗讀感悟短文的內(nèi)容。 2、過...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】十年后，送給一份的禮物——。忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。這是怎么一回事？這個有名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻(xiàn)給她呢？她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴
2024-11-11 06:48
【總結(jié)】語文S版五年級上冊第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，...
2024-10-15 06:51
【總結(jié)】語文語文s版五年級上冊版五年級上冊 第一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn)四十五分。 質(zhì)疑導(dǎo)入 l1、、“釀〞這個字該怎么讀？釀〞這個字該怎么讀？ l2、你能用、你能用“釀〞字組詞嗎？釀〞字組詞嗎？...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】第一篇：給十年后的自己 給十年后的自己 文法學(xué)院2011級新聞學(xué)自考本科班 李瑤親愛的： 最近經(jīng)常在網(wǎng)上、雜志上看到“給未來的自己寫一封信”的活動。早在高中的時候就對這種活動不感興趣了，而昨晚...
2024-10-28 17:32
【總結(jié)】十年后的自己(作文)(20篇) 十年后的自己(作文)第1篇： 十年后的我噢，那我應(yīng)當(dāng)是個……對!我應(yīng)當(dāng)是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了! 我會組建一個考古小分隊(duì)，你也許會笑，，，那是一個餓十分神秘的地...
2024-12-06 22:12
【總結(jié)】十年后的我作文(20篇) 十年后的我作文第1篇： “哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。二十五歲的我就...
2024-12-07 03:55
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