十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書(shū)等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的識(shí)字量。 2、了解破折號(hào)在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫(xiě)一句話或幾句話。...

2024-10-14 00:46

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)。 第二篇：《十年后禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]： 1、能借助拼音、工具書(shū)等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己...

2024-10-14 04:24

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)十年后的禮物同步試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十年后的禮物班級(jí)姓名一、比一比，再組詞。樺（）暑（）泡（）夾（）嘩（）曙（）咆（）頰（）二、用直線把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連

2024-11-15 17:47

十年后的我word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十年后的我時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，或許我將會(huì)漫無(wú)目的在這個(gè)世界飄蕩，時(shí)間如潮水般傾覆而來(lái)，一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。　“再過(guò)10年，偉大的祖國(guó)，

2024-08-26 05:00

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 番田鎮(zhèn)中心小學(xué) 李志娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，通過(guò)朗讀感悟短文的內(nèi)容。 2、過(guò)...

2024-11-16 23:34

給十年后的自己-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：給十年后的自己 給十年后的自己 文法學(xué)院2011級(jí)新聞學(xué)自考本科班 李瑤親愛(ài)的： 最近經(jīng)常在網(wǎng)上、雜志上看到“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”的活動(dòng)。早在高中的時(shí)候就對(duì)這種活動(dòng)不感興趣了，而昨晚...

2024-10-28 17:32

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十年后的禮物教學(xué)目標(biāo)，聯(lián)系文本理解、積累“陶醉、曙光”詞語(yǔ)。，感受她內(nèi)心的激動(dòng)，并能有感情地朗讀。，把一首樂(lè)曲作為禮物獻(xiàn)給守林人的女兒的事，背誦課文3、4、5節(jié)。，信守了十年前的諾言，給他人送去了比任何東西都珍貴的禮物，體會(huì)人與人之間的真摯感情。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)達(dá)格妮的心理變化，理解禮物的珍貴，

2024-12-05 02:48

2022十年前，十年后-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 十年前……，十年后…… 父母 十年前我們是父母的孩子 十年后我們是孩子的父母 十年前我不知道家的溫馨 十年后我才體會(huì)家的溫暖 十年前我渴望離家去遠(yuǎn)方 十年后我渴望從遠(yuǎn)方回家 十年前我對(duì)父母大吵大...

2025-01-17 00:01

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文五上十年后的禮物ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】禮物 年后的 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)四十二分。 郎讀課文學(xué)習(xí)生字詞 要求： 1、字音讀準(zhǔn)確，句子流利，有感情 的朗讀。 2、注意文中生字詞，熟讀本課的生字 詞，并給生字組詞。...

2024-11-16 23:36

十年后的禮教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)：?1、能在閱讀的過(guò)程中自主識(shí)字若干個(gè)；讀準(zhǔn)詞語(yǔ)“雙頰、嗚咽”，理解詞語(yǔ)“嗚咽”。?2、找出描寫(xiě)達(dá)格妮心情的語(yǔ)句，重點(diǎn)感受達(dá)格妮內(nèi)心的激動(dòng)。?3、能抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn)，體會(huì)音樂(lè)家信守諾言的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、找出描寫(xiě)達(dá)格妮心情的語(yǔ)句，重點(diǎn)感受達(dá)格妮內(nèi)心的激動(dòng)。

2024-11-21 00:36

給十年后的自己寫(xiě)封信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：給十年后的自己寫(xiě)封信 給十年后的自己寫(xiě)封信 十年后的自己： 怎么樣！意想不到吧？也許你已經(jīng)忘記十年前的自己曾親手寫(xiě)過(guò)這封信，但這封信的確是你十年前自己親手寫(xiě)的。 現(xiàn)在你是在讀書(shū)還是在工...

2024-11-09 12:07

2017秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課十年后的禮物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內(nèi)容。2、過(guò)程與方法：研讀文中心理描寫(xiě)的句子，體會(huì)達(dá)格妮的心理變化，懂得心理描寫(xiě)的烘托作用。3、情感與價(jià)值觀：感受禮物之珍貴，從而感受大音樂(lè)家愛(ài)德華信守諾言的崇高品質(zhì)，使學(xué)生從中受到啟示——誠(chéng)信乃為人之本。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：閱讀了解文章的主

2024-12-08 03:38

20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課十年后的禮物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)德華·格里格(1843-1907)挪威最杰出的作曲家。十六歲時(shí)寫(xiě)出了第一部交響曲，并得到好評(píng)。他是個(gè)多產(chǎn)作曲家，寫(xiě)有八部交響曲、三部舞劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室內(nèi)樂(lè)、鋼琴曲和標(biāo)題交響樂(lè)作品等。他曾先后獲英國(guó)劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)授予的音樂(lè)名譽(yù)博士銜。他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中，風(fēng)格獨(dú)特，創(chuàng)作了大量的

2024-12-12 17:21

十年后的初一我作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十年后的初一我作文 　　十年后的初一我作文1　　“滴滴滴滴?！鼻脛?dòng)電腦鍵盤(pán)的聲音宛如樂(lè)曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見(jiàn)此時(shí)我正在忙碌的工作著。 　　早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶(hù)...

2024-12-03 22:50

十年后的自己(作文)(20篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十年后的自己(作文)(20篇) 十年后的自己(作文)第1篇： 十年后的我噢，那我應(yīng)當(dāng)是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)當(dāng)是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了! 我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，，，那是一個(gè)餓十分神秘的地...

2024-12-06 22:12

滬教版四年級(jí)下冊(cè)十年后的禮物(存儲(chǔ)版)

滬教版四年級(jí)下冊(cè)十年后的禮物-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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