【總結】第一篇：十年后的禮物教學設計 《十年后的禮物》教學設計 教學目標： 1、能借助拼音、工具書等讀準字音，進一步擴大自己的識字量。 2、了解破折號在句子中的作用；能仿照課文，學習寫一句話或幾句話。...
2024-10-14 00:46
【總結】第一篇： S版小學語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學設計。 第二篇：《十年后禮物》教學設計 十年后的禮物》教學設計 [教學目標]： 1、能借助拼音、工具書等讀準字音，進一步擴大自己...
2024-10-14 04:24
【總結】十年后的禮物班級姓名一、比一比，再組詞。樺（）暑（）泡（）夾（）嘩（）曙（）咆（）頰（）二、用直線把搭配恰當?shù)脑~語連
2024-11-15 17:47
【總結】十年后的我時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一棵樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)?！ 霸龠^10年，偉大的祖國，
2025-08-17 05:00
【總結】第一篇： S版小學語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學設計 第二課時 番田鎮(zhèn)中心小學 李志娟 教學目標： 1、知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，通過朗讀感悟短文的內容。 2、過...
2024-11-16 23:34
【總結】第一篇：給十年后的自己 給十年后的自己 文法學院2011級新聞學自考本科班 李瑤親愛的： 最近經(jīng)常在網(wǎng)上、雜志上看到“給未來的自己寫一封信”的活動。早在高中的時候就對這種活動不感興趣了，而昨晚...
2024-10-28 17:32
【總結】十年后的禮物教學目標，聯(lián)系文本理解、積累“陶醉、曙光”詞語。，感受她內心的激動，并能有感情地朗讀。，把一首樂曲作為禮物獻給守林人的女兒的事，背誦課文3、4、5節(jié)。，信守了十年前的諾言，給他人送去了比任何東西都珍貴的禮物，體會人與人之間的真摯感情。教學重點通過學習課文，體會達格妮的心理變化，理解禮物的珍貴，
2024-12-05 02:48
【總結】 十年前……，十年后…… 父母 十年前我們是父母的孩子 十年后我們是孩子的父母 十年前我不知道家的溫馨 十年后我才體會家的溫暖 十年前我渴望離家去遠方 十年后我渴望從遠方回家 十年前我對父母大吵大...
2025-01-17 00:01
【總結】禮物 年后的 第一頁，編輯于星期三：十四點四十二分。 郎讀課文學習生字詞 要求： 1、字音讀準確，句子流利，有感情 的朗讀。 2、注意文中生字詞，熟讀本課的生字 詞，并給生字組詞。...
2024-11-16 23:36
【總結】《十年后的禮物》教學設計與反思教學目標：?1、能在閱讀的過程中自主識字若干個；讀準詞語“雙頰、嗚咽”，理解詞語“嗚咽”。?2、找出描寫達格妮心情的語句，重點感受達格妮內心的激動。?3、能抓住課文內容的要點，體會音樂家信守諾言的品質。教學重點1、找出描寫達格妮心情的語句，重點感受達格妮內心的激動。
2024-11-21 00:36
【總結】第一篇：給十年后的自己寫封信 給十年后的自己寫封信 十年后的自己： 怎么樣！意想不到吧？也許你已經(jīng)忘記十年前的自己曾親手寫過這封信，但這封信的確是你十年前自己親手寫的。 現(xiàn)在你是在讀書還是在工...
2024-11-09 12:07
【總結】《十年后的禮物》教學設計教學目標1、知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內容。2、過程與方法：研讀文中心理描寫的句子，體會達格妮的心理變化，懂得心理描寫的烘托作用。3、情感與價值觀：感受禮物之珍貴，從而感受大音樂家愛德華信守諾言的崇高品質，使學生從中受到啟示——誠信乃為人之本。教學重點與難點1、重點：閱讀了解文章的主
2024-12-08 03:38
【總結】愛德華·格里格(1843-1907)挪威最杰出的作曲家。十六歲時寫出了第一部交響曲，并得到好評。他是個多產(chǎn)作曲家，寫有八部交響曲、三部舞劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室內樂、鋼琴曲和標題交響樂作品等。他曾先后獲英國劍橋大學和牛津大學授予的音樂名譽博士銜。他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中，風格獨特，創(chuàng)作了大量的
2024-12-12 17:21
【總結】十年后的初一我作文 十年后的初一我作文1 “滴滴滴滴?！鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。 早上8點半，我已經(jīng)按照客戶...
2024-12-03 22:50
【總結】十年后的自己(作文)(20篇) 十年后的自己(作文)第1篇： 十年后的我噢，那我應當是個……對!我應當是一名鼎鼎有名的考古學家了! 我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，，，那是一個餓十分神秘的地...
2024-12-06 22:12
鄂ICP備17016276號-1