人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案愛(ài)滿人間1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容：歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)：、力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。，并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)。，歌頌愛(ài)心、培育愛(ài)心。教學(xué)重難點(diǎn)：。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，然后師生互相問(wèn)好。二、導(dǎo)入：我們這一單元的名稱是“愛(ài)滿人間”，我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起

2024-12-13 00:27

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)盧溝橋烽火教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：語(yǔ)文2，課時(shí)：23，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、初讀課文，了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音，想想詞的意思。三、自學(xué)課文，思考課后的問(wèn)題。四、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到

2024-11-20 01:13

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)大綱對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的基本要求：1．學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)、朗讀方法，培養(yǎng)課外閱讀的興趣。（2）培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣；能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并養(yǎng)成習(xí)慣。（3）培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣；學(xué)會(huì)搜集材料并養(yǎng)成習(xí)慣。（4）培養(yǎng)學(xué)生不懂就問(wèn)的習(xí)慣，通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文。2．漢語(yǔ)拼音。

2024-11-20 01:12

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鼓樂(lè)傳情8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鼓樂(lè)傳情教學(xué)內(nèi)容《咿唷嘞啦》《敲起我的小木鼓》課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)《敲起我的小木鼓》（另一半），能用朝氣蓬勃的聲音來(lái)表現(xiàn)友好的音樂(lè)形象，抒發(fā)熱愛(ài)生活，渴望友誼的美好情感。《咿唷嘞啦》，初步理解音樂(lè)藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義及及世界文化的交流中發(fā)揮的巨大作用。教學(xué)重難點(diǎn)、稍快，熱烈地聲音來(lái)表現(xiàn)好歌曲《敲起我的小木鼓》。，感受多

2024-12-13 11:49

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鼓樂(lè)傳情3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鼓樂(lè)傳情教學(xué)內(nèi)容：：《將軍令》《滾核桃》。：我們創(chuàng)造：以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景。教學(xué)目標(biāo)：《將軍令》《滾核桃》的過(guò)程中感受到“鼓示”這種特殊音樂(lè)表現(xiàn)形式的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到中國(guó)鼓樂(lè)和非洲鼓樂(lè)的風(fēng)格差異，進(jìn)一步開(kāi)闊音樂(lè)視野，對(duì)“文化的多樣性”有初步的感受和了解。：“以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景”的創(chuàng)造性活動(dòng)中，通過(guò)感受與體驗(yàn)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的“鑼鼓經(jīng)”

2024-12-12 21:17

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鼓樂(lè)傳情10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鼓樂(lè)傳情教學(xué)內(nèi)容《黃河留下威風(fēng)鼓》課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)《黃河留下威風(fēng)鼓》，知道鼓在人民的生活中起著非常重要的作用，它以語(yǔ)言般的節(jié)奏，為人們傳遞著不同的信息，它通過(guò)變化豐富的節(jié)奏，表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂(lè)。，了解各類鼓的特點(diǎn)，玩游戲“擊鼓接詞”。教學(xué)重難點(diǎn)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族樂(lè)器的喜愛(ài)之情，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。：認(rèn)識(shí)各類

2024-12-13 11:49

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案滔滔多瑙河6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容《我和小提琴》《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》課時(shí)12教學(xué)目標(biāo)《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》，唱準(zhǔn)弱起拍，掌握八三拍的韻律感，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨(dú)特的魅力?！稅?ài)爾蘭風(fēng)笛》等作品，感受西洋管弦樂(lè)隊(duì)中弦樂(lè)、木管樂(lè)和鋼管樂(lè)、打擊樂(lè)家族中主要樂(lè)器的音色及表現(xiàn)特點(diǎn)，并能用聽(tīng)辨主要的音色，讓學(xué)生從音樂(lè)中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。

2024-12-12 21:17

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案滔滔多瑙河5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容《我和小提琴》《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》課時(shí)教學(xué)目標(biāo)《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》，唱準(zhǔn)弱起拍，掌握八三拍的韻律感，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨(dú)特的魅力?！稅?ài)爾蘭風(fēng)笛》等作品，感受西洋管弦樂(lè)隊(duì)中弦樂(lè)、木管樂(lè)和鋼管樂(lè)、打擊樂(lè)家族中主要樂(lè)器的音色及表現(xiàn)特點(diǎn)，并能用聽(tīng)辨主要的音色，讓學(xué)生從音樂(lè)中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案溯流探源7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溯流探源教學(xué)內(nèi)容：《向陽(yáng)花》：《李玉蓮調(diào)》、《夜歌》教學(xué)目標(biāo)《向陽(yáng)花》以及蘇北民歌《李玉蓮調(diào)》的音樂(lè)活動(dòng)中，感受民歌特點(diǎn)。找出經(jīng)音樂(lè)家加工后的音樂(lè)作品在音調(diào)上與民歌的異同，了解中國(guó)歌劇音樂(lè)、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系?！兑垢琛?，了解外國(guó)音樂(lè)作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情景。、演奏作品以及識(shí)讀樂(lè)譜的過(guò)程

2024-12-13 11:49

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案動(dòng)感拉丁舞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)感拉丁舞教學(xué)內(nèi)容：《美麗的塞林托》、《安第斯排簫》：《拉庫(kù)卡拉查》、《鳥(niǎo)兒多美麗》教學(xué)目標(biāo)、聽(tīng)賞、表演等音樂(lè)活動(dòng)中，了解拉丁美洲豐富多彩的音樂(lè)文化，了解音樂(lè)風(fēng)格差異的形成原因，感受其音樂(lè)文化多元、融合的特性。，找出歌曲節(jié)奏、旋律進(jìn)行的規(guī)律，并運(yùn)用已有的音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單旋律的創(chuàng)作練習(xí)和變奏練習(xí)。、鋼鼓的音色

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案滔滔多瑙河4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：《水上音樂(lè)》、《戲謔曲》唱：《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)《水上音樂(lè)》、《戲謔曲》，感受西洋管弦樂(lè)隊(duì)中弦樂(lè)、木管樂(lè)和銅管樂(lè)、打擊樂(lè)家族中主要樂(lè)器的音色及表現(xiàn)特點(diǎn)，并能聽(tīng)辯主要樂(lè)器的音色，能用簡(jiǎn)單的樂(lè)器和著《水上音樂(lè)》伴奏。大致了解作曲家巴赫、亨德?tīng)枴⒇惗喾?、門(mén)德?tīng)査缮郊按碜鳌！锻翐苁蟆罚獪?zhǔn)弱拍，掌握八三拍、八六

2024-12-13 11:49

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案溯流探源4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溯流探源教學(xué)內(nèi)容《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》《梁山伯與祝英臺(tái)》、《樓臺(tái)會(huì)》課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、對(duì)比和演唱蘇格蘭民歌《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》，聽(tīng)賞管弦樂(lè)作品《在鐘表店里》，小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》、越劇選段《樓臺(tái)會(huì)》，找出經(jīng)音樂(lè)作品在音調(diào)上與民歌的異同，了解中國(guó)歌劇音樂(lè)、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系。、演唱作品以及識(shí)讀樂(lè)譜的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的

2024-12-12 21:17

六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 《拉起手》第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過(guò)“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步，使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的熱和，從而激發(fā)他...

2024-11-18 23:03

六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 《哩哩哩》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)傳授目標(biāo)：歌曲《哩哩哩》及音樂(lè)知識(shí)能力培養(yǎng)目標(biāo)：能夠獨(dú)立分析歌曲，演唱歌曲 思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，...

2024-10-25 07:20

六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 劉淑琴 第一課青春放歌 教學(xué)目標(biāo)： 一、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息，激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。 二、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特...

2024-10-20 22:36

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