蘇教版六年級下冊音樂教案燦爛陽光下4(編輯修改稿)
2025-01-17 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 描寫的寧靜意境。 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生唱好第一、二樂句。 （ 4）引導(dǎo)學(xué)生唱好后四個(gè)樂句。 老師范唱，讓學(xué)生感受力度的變化。 （ 5）引導(dǎo)學(xué)生完整唱好第一樂段。 （二）歌曲第二樂段的處理。 歌片。 的生活這么貧苦？ 。 師活動(dòng)：教師分別用低沉、輕飄兩種不同的聲音 學(xué)生先唱一唱。 學(xué)生朗讀，感受歌曲意境。 學(xué)生用好的聲音位置，寧靜的情緒演唱歌曲。 學(xué)生聽老師唱，然后自己唱，注意力度的變化。 學(xué)生用好的聲音、好的感情、好的力度演唱第一樂段。 學(xué)生唱一唱。 思考，回答問題。 學(xué)生看圖片，聽教師講解。 1 分鐘 1 分鐘 2 分鐘 2 分鐘 1 分鐘 2 分鐘 1 分鐘 2 分鐘 演唱歌
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