【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過歌聲表達(dá)出來。,歌頌愛心、培育愛心。教學(xué)重難點(diǎn):。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽音樂進(jìn)教室,然后師生互相問好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:語(yǔ)文2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音,想想詞的意思。三、自學(xué)課文,思考課后的問題。四、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到
2024-11-20 01:13
【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)大綱對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的基本要求:1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)、朗讀方法,培養(yǎng)課外閱讀的興趣。(2)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護(hù)圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣。(3)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)搜集材料并養(yǎng)成習(xí)慣。(4)培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的習(xí)慣,通過多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文。2.漢語(yǔ)拼音。
2024-11-20 01:12
【總結(jié)】鼓樂傳情教學(xué)內(nèi)容《咿唷嘞啦》《敲起我的小木鼓》課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)《敲起我的小木鼓》(另一半),能用朝氣蓬勃的聲音來表現(xiàn)友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛生活,渴望友誼的美好情感?!哆捺∴侠病?,初步理解音樂藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義及及世界文化的交流中發(fā)揮的巨大作用。教學(xué)重難點(diǎn)、稍快,熱烈地聲音來表現(xiàn)好歌曲《敲起我的小木鼓》。,感受多
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】鼓樂傳情教學(xué)內(nèi)容::《將軍令》《滾核桃》。:我們創(chuàng)造:以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景。教學(xué)目標(biāo):《將軍令》《滾核桃》的過程中感受到“鼓示”這種特殊音樂表現(xiàn)形式的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到中國(guó)鼓樂和非洲鼓樂的風(fēng)格差異,進(jìn)一步開闊音樂視野,對(duì)“文化的多樣性”有初步的感受和了解。:“以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景”的創(chuàng)造性活動(dòng)中,通過感受與體驗(yàn),對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的“鑼鼓經(jīng)”
2024-12-12 21:17
【總結(jié)】鼓樂傳情教學(xué)內(nèi)容《黃河留下威風(fēng)鼓》課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)《黃河留下威風(fēng)鼓》,知道鼓在人民的生活中起著非常重要的作用,它以語(yǔ)言般的節(jié)奏,為人們傳遞著不同的信息,它通過變化豐富的節(jié)奏,表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂。,了解各類鼓的特點(diǎn),玩游戲“擊鼓接詞”。教學(xué)重難點(diǎn)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族樂器的喜愛之情,提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。:認(rèn)識(shí)各類
【總結(jié)】溯流探源教學(xué)內(nèi)容:《向陽(yáng)花》:《李玉蓮調(diào)》、《夜歌》教學(xué)目標(biāo)《向陽(yáng)花》以及蘇北民歌《李玉蓮調(diào)》的音樂活動(dòng)中,感受民歌特點(diǎn)。找出經(jīng)音樂家加工后的音樂作品在音調(diào)上與民歌的異同,了解中國(guó)歌劇音樂、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系?!兑垢琛?,了解外國(guó)音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情景。、演奏作品以及識(shí)讀樂譜的過程
【總結(jié)】動(dòng)感拉丁舞教學(xué)內(nèi)容:《美麗的塞林托》、《安第斯排簫》:《拉庫(kù)卡拉查》、《鳥兒多美麗》教學(xué)目標(biāo)、聽賞、表演等音樂活動(dòng)中,了解拉丁美洲豐富多彩的音樂文化,了解音樂風(fēng)格差異的形成原因,感受其音樂文化多元、融合的特性。,找出歌曲節(jié)奏、旋律進(jìn)行的規(guī)律,并運(yùn)用已有的音樂知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單旋律的創(chuàng)作練習(xí)和變奏練習(xí)。、鋼鼓的音色
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】溯流探源教學(xué)內(nèi)容《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》《梁山伯與祝英臺(tái)》、《樓臺(tái)會(huì)》課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、對(duì)比和演唱蘇格蘭民歌《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》,聽賞管弦樂作品《在鐘表店里》,小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》、越劇選段《樓臺(tái)會(huì)》,找出經(jīng)音樂作品在音調(diào)上與民歌的異同,了解中國(guó)歌劇音樂、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系。、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)音樂教案 《拉起手》第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步,使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的熱和,從而激發(fā)他...
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)音樂教案 《哩哩哩》 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)傳授目標(biāo):歌曲《哩哩哩》及音樂知識(shí)能力培養(yǎng)目標(biāo):能夠獨(dú)立分析歌曲,演唱歌曲 思想教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛祖國(guó)的情感,...
2024-10-25 07:20
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)音樂教案 六年級(jí)下冊(cè)音樂教案 劉淑琴 第一課青春放歌 教學(xué)目標(biāo): 一、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。 二、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特...
2024-10-20 22:36
【總結(jié)】[知識(shí)作者簡(jiǎn)介分段全聽回顧逸事作者介紹知識(shí)作者簡(jiǎn)介分段全聽回顧逸事約翰·施特勞斯[奧]約翰·施特勞斯(1825——1899)奧地利作曲家。一生共創(chuàng)作圓舞曲168首。其中最著名的是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲
2024-11-29 02:08
【總結(jié)】藍(lán)色多瑙河圓舞曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。教學(xué)目標(biāo):《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》,能夠區(qū)分樂曲的段落,記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。、抒情優(yōu)美的樂曲。,了解世界多元文化,豐富情感體驗(yàn)。教學(xué)過程:。播放教師自制的錄像片段,畫面是春天來臨的景色,背景音樂是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。問:什么季節(jié)?表現(xiàn)了什么?背景音樂有誰(shuí)聽過
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】1(十二)教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,投身自然增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白“,讀萬卷
2024-10-31 22:36