赤眉鎮(zhèn)朱陳中心小學特色工作匯報(編輯修改稿)
2024-11-16 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，使他們做到以身作則，廉潔治教，勤政廉正，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。第二層面：全體教職員工。以“一身正派清白執(zhí)教”為主題，開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。第三層面：全體學生。以“一身正直誠信尚潔”為主題，開展理想信念教育、基礎道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。選擇有效的內(nèi)容開展廉潔文化進校園教育活動。三、基本原則堅持“廉潔文化進校園”工作四原則：即正面引導和貼近師生實際原則、與校園文化建設相結合原則、與師德師風建設相結合原則、統(tǒng)籌兼顧整體推進原則。四、成立廉潔文化進校園領導小組 組長： 任梓輝（校長）副組長：劉香萍（副校長）王曉濤（副校長）組員：齊建義（教導主任）劉向明（總務主任）馬英俠（教導副主任）馬宏偉（少先隊輔導員）各班班主任五、實施步驟：（一）宣傳發(fā)動階段（9月份）召開動員部署會議，深刻領會“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識，切實做好“廉潔文化進校園”教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校教育活動領導小組要精心策劃，設計載體，制訂祥實的教育活動方案，落實分工，明確職責，使“廉潔文化進校園”教育活動在各個層面教育中做到有針對性和實效性，注意可操作性。（二）集中教育階段（10月—11月份）在學校黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學”主題教育。學校黨組織要組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》和有關法規(guī)、文章，加深領會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。要結合廉政制度建設和上級頒布的禁令及有關規(guī)定，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從政、規(guī)范行政、正確用權。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。要將活動與教育系統(tǒng)師德師風建設、家長滿意工程相結合。把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內(nèi)容。同時，要結合上級有關禁令，精心組織，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。結合工作實際，認真組織教師參加各項活動。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。①在學科教學中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉潔文化進校園”教育于學科教學中，梳理整合教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。在班會、隊會、國旗下講話等教育時間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。②組織閱讀廉潔教育讀本。深刻挖掘諸及歷史文化中蘊含的豐富的廉政文化內(nèi)涵，認真組織學生閱讀“敬廉崇潔”為主題的教育讀本，并通過討論、演講等形式等提高學習效果。③創(chuàng)設“廉潔文化進校園”教育宣傳陣地。充分利用黑板報、紅領巾廣播站等載體，在校園舉行一次手抄報評比活動。舉辦小學生作文競賽、小學生書法繪畫比賽等來帶動“廉潔文化進校園”教育活動進程。④認真抓好系列專題教育活動。邀請法制副校長作一次反腐倡廉教育報告、組織一次“人人知誠信、人人講誠信“讀書教育活動、組織一次反腐倡廉教育主題班隊課，開展一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議書活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。（三）總結深化階段（12月份）在開展“廉潔文化進校園”活動中，我們要注意原始資料的保存、積累；要注意邊開展活動，邊總結經(jīng)驗教訓，以推動“廉潔文化進校園”活動的深入、健康開展；要注意不斷完善各項制度和機制。同時，對本次活動，認真做好書面總結，對在活動中出現(xiàn)的問題及好方法、好經(jīng)驗及時糾正和發(fā)揚。六、主要工作：9月份：召開動員部署會議。（校務處）成立領導小組，制訂教育活動實施方案。10月份：“廉潔文化進校園”宣傳月，專題學習。以校長為首的學校領導每人提煉一句“廉潔從教”格言。教師與學校簽訂“廉潔從教”承諾書。各年級學生開展讀書活動。開展一次“敬廉崇潔，誠信守法“主題班
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1